Silva cree que el PSOE asume las lagunas de su modelo educativo con el plan de refuerzo

«Bienvenido a la realidad educativa de España», es la primera valoración que ha hecho el consejero, en unas declaraciones remitidas a los medios sobre el anuncio de Sánchez, que el jueves dará a conocer los detalles de este plan de refuerzo de matemáticas y comprensión lectora al Consejo Escolar del Estado. Según Silva, algunas comunidades llevan tiempo insistiendo en que el modelo educativo debe centrarse en áreas instrumentales que sirven «para tener unos bases sólidas» y que el desarrollo educativo del alumnado sea el correcto.

«A veces hay que pensar más en la realidad educativa concreta, en lo que viene funcionando hace años y pensar menos en innovaciones o en estrategias disruptivas», ha opinado. Cantabria, ha recordado, ya viene desarrollando planes de refuerzo de estas áreas en colegios e institutos, que también recogió el PP en su programa electoral. Cree que el punto de partida del alumnado de la región es bueno, como refleja el informe Pisa 2022, con una puntuación cercana a los 500 puntos, más de 20 por encima de la media, «lo que equivale a un curso académico». Pero eso no significa, ha dicho el consejero, que Cantabria renuncie a mejorar en estas áreas. «Queremos reforzarlas, especialmente la competencia lectora y estamos expectantes a conocer los detalles de esta propuesta del Ministerio», ha dicho.

Según Silva, Cantabria quiere participar «desde el primer momento» aunque sus resultados estén por encima de la media. «Ni se nos ocurre que en base a nuestros buenos resultados Cantabria no sea tenida en cuenta», ha remachado.