Crecen las movilidades docentes: España afianza su red educativa en 52 países
La movilidad internacional docente española sigue creciendo y consolidándose. En el curso 2025-2026, un total de 8.686 profesionales educativos participan en los programas de Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, desplegados en 52 países y orientados a la difusión de la lengua y cultura españolas.
Estas cifras reflejan una tendencia sostenida de crecimiento en la última década, así como la estabilidad de un sistema que combina diferentes perfiles profesionales: desde docentes en el exterior hasta asesorías técnicas, profesorado visitante y auxiliares de conversación, todos ellos clave en la proyección educativa internacional.
Dentro de los programas que cuentan con personal funcionario, la participación alcanza los 43.612 estudiantes atendidos, con una estructura que se mantiene estable respecto a cursos anteriores. Este bloque incluye iniciativas como los centros de titularidad estatal, las secciones españolas en el extranjero o las agrupaciones de lengua y cultura.
En concreto, los 18 centros educativos españoles repartidos en siete países cuentan con 705 docentes, mientras que los centros de titularidad mixta suman 229 profesionales. A ello se añade el crecimiento de las secciones españolas en otros países, que alcanzan ya 35 implantaciones con 76 docentes, tras su reciente expansión en Francia.
Por su parte, las Escuelas Europeas continúan reforzando la presencia española con 116 docentes, consolidando una evolución positiva, y las agrupaciones de lengua y cultura reúnen a 118 profesores en 13 países.
Uno de los pilares de esta movilidad lo constituyen los auxiliares de conversación, que representan el colectivo más numeroso con 5.809 participantes. De ellos, 5.125 son extranjeros en España y 684 españoles desempeñan su labor en el exterior, contribuyendo al intercambio lingüístico y cultural.
El segundo grupo más relevante es el del profesorado visitante, con 1.435 docentes que desarrollan su actividad en sistemas educativos de otros países, reforzando la internacionalización del modelo educativo español.
Además, el conjunto de profesionales presenta una destacada presencia femenina, que alcanza el 71,7 % del total, evidenciando el papel clave de las mujeres en la proyección exterior de la educación española.
El impacto de estas movilidades se refleja también en el número de estudiantes atendidos. Programas como las International Spanish Academies, con 48.553 alumnos, o las secciones bilingües, con 32.814, concentran buena parte del alcance internacional.
Junto a ellos, las agrupaciones de lengua y cultura españolas y los centros de convenio en Iberoamérica completan una red que permite que el sistema educativo español llegue a más de 140.000 estudiantes en todo el mundo, consolidando así su proyección global educativa y su capacidad de influencia cultural.
En conjunto, estos datos confirman que la movilidad de docentes españoles en el exterior no solo se mantiene, sino que refuerza su papel estratégico como herramienta de diplomacia educativa y cooperación internacional.