La escuela concertada de Cataluña presenta a la síndica de Greuges sus enmiendas a la ley del 6%

Una decena de entidades vinculadas a la escuela concertada han trasladado este lunes a la síndica de Greuges de Cataluña, Esther Giménz-Salinas, sus enmiendas a la proposición de ley de garantías de la financiación del sistema educativo catalán con un mínimo del 6% del PIB para la educación.
EfeMartes, 28 de abril de 2026
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Así lo han explicado en un comunicado, firmado por entidades de familias, patronales, docentes y el sindicato mayoritario de la escuela concertada, la Federació d’Ensenyament de la USOC (Feusoc), que también han entregado las casi 78.000 firmas recogidas y entregadas el pasado 24 de marzo al Parlament. Han destacado que la reunión ha servido para poner en conocimiento de la Sindicatura de Greuges que las enmiendas presentadas reclaman que el incremento de la financiación previsto en la futura ley «repercuta en todos los centros del Servei d’Educació de Catalunya (SEC), tanto públicos como concertados».

Las entidades también han explicado a la institución el acuerdo educativo sellado con la Generalitat en marzo, que, a su parecer, «supone el reconocimiento del sector y mejora la financiación de las escuelas concertadas». Sin embargo, han insistido en que «es un primer paso» y que todavía quedan «cuestiones pendientes» como la gratuidad para las familias o la equiparación de condiciones para el personal, como queda recogido en sus enmiendas a la ley del 6%.

La CUP presenta un requerimiento para que el Govern no despliegue a mossos en institutos

Por otro lado, la CUP ha presentado este lunes un requerimiento formal a la Generalitat para que renuncie al programa piloto que prevé la incorporación de agentes de los Mossos d’Esquadra en centros educativos, al considerar que la medida carece de cobertura jurídica y vulnera la normativa educativa. En rueda de prensa, la portavoz de la CUP Su Moreno ha criticado que la medida se haya impulsado «sin transparencia, sin debate y sin consenso de la comunidad educativa».

El requerimiento, firmado por el secretario general de la CUP, Non Casadevall, sostiene que el despliegue de agentes en los centros educativos no ha sido publicado en el Diario Oficial de la Generalitat (DOGC) ni cuenta con una norma legal que lo habilite. «Esta decisión no es solo errónea desde el punto de vista pedagógico y social, sino también profundamente preocupante desde un punto de vista democrático y jurídico», ha sostenido Moreno.

Según la CUP, la iniciativa «contradice directamente» la Ley de Educación de Cataluña (LEC), especialmente al prever la participación de policías en órganos internos como el claustro, cuya composición está restringida legalmente al profesorado. «No hay recursos para incrementar los profesionales de la educación, pero sí para desplegar a la policía en las escuelas», ha lamentado Moreno. Asimismo, el texto advierte que, si no se retira en un plazo de diez días, interpondrán un recurso contencioso-administrativo.

Además de la vía legal, la CUP ha solicitado la comparecencia conjunta de las conselleres de Educación, Esther Niubó, y de Interior, Núria Parlón, para que den explicaciones en el Parlament sobre el alcance y la justificación de este plan piloto.

El PPC ve el despliegue de mossos como un signo del "fracaso" en educación

El secretario general del PP de Cataluña (PPC), Santi Rodríguez, ha señalado este lunes que el despliegue de agentes de los Mossos d’Esquadra en institutos es una muestra del «fracaso» en las políticas de educación que ha llevado a tener que tomar medidas «extremas». En una rueda de prensa en la sede del partido, Rodríguez se ha pronunciado sobre la decisión del Departamento de Educación y Formación Profesional y los Mossos d’Esquadra de impulsar una prueba piloto con la que desplegarán agentes de policía de paisano en centros educativos catalanes para garantizar la convivencia escolar y reducir posibles conflictos y agresiones que puedan surgir en estos entornos. «Esta es una solución casi extrema. Cuando se llega a esta solución es porque han fracasado otro tipo de políticas y ha fracasado la dotación de personal necesario en las escuelas para poder evitar estos niveles de conflictividad», ha indicado.

Sobre la medida en concreto, el dirigente del PP ha querido esperar a ver «cómo evoluciona el plan piloto»: «Si hay escuelas conflictivas, se considera necesario y se llega al acuerdo con la comunidad educativa para que se puedan hacer estas actuaciones, no tendremos nada que decir». «Pero lo relevante es que pone de manifiesto que ha habido un fracaso en otro tipo de políticas que lleva a tener que tomar estas medidas extremas», ha insistido.

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