Un centro de Madrid entra en el TOP 50 global por la calidad y formación de su profesorado
Alumnado del colegio Trilema El Pilar celebrando la noticia.
El colegio Trilema El Pilar de Madrid ha sido incluido en el TOP 50 mundial del Global Schools Prize en la categoría de Desarrollo Docente, un reconocimiento otorgado por la Fundación Varkey que pone en valor la calidad del profesorado y su impacto en el aprendizaje del alumnado. Este logro sitúa al centro madrileño como una de las escuelas más destacadas a nivel internacional en la mejora educativa.
La iniciativa, impulsada por la Fundación Varkey desde 2025, ha contado con la participación de más de 3.000 centros educativos procedentes de 113 países. De todas ellas, solo tres escuelas españolas han logrado entrar en esta fase de selección, lo que refuerza la relevancia del reconocimiento obtenido por el centro madrileño. La siguiente etapa determinará el TOP 10 finalistas, cuyo fallo se dará a conocer el próximo 19 de mayo en el Education World Forum de Londres.
El jurado ha valorado especialmente la mejora continua del centro, basada en el aprendizaje permanente del profesorado y en su desarrollo profesional. También se han tenido en cuenta aspectos como el liderazgo educativo, el empoderamiento docente, la equidad en el acceso a oportunidades y el cuidado del bienestar laboral dentro del colegio.
Este enfoque ha permitido al centro transformar su práctica educativa mediante una formación específica en entornos colaborativos, lo que se ha traducido en una mejora tangible tanto en la calidad de la enseñanza como en los resultados del alumnado.
Desde su integración en la Fundación Trilema en 2017, bajo la presidencia de Carmen Pellicer, el colegio ha desarrollado un proyecto pedagógico propio, el Modelo Trilema, que ha sido investigado y validado por diversas universidades. Este modelo ha despertado el interés de docentes y responsables educativos de distintos países, convirtiendo al centro en un referente para procesos de transformación educativa.
El colegio recibe cada año la visita de cientos de profesionales del ámbito educativo, especialmente de países de habla hispana, interesados en conocer una propuesta que apuesta por la innovación pedagógica como consecuencia de la reflexión sobre cómo aprenden mejor los alumnos.
La clave de este reconocimiento reside en una comunidad educativa sólida, con un claustro implicado en el aprendizaje continuo, la colaboración y el mantenimiento de altas expectativas para todo el alumnado. Este compromiso ha permitido consolidar un proyecto inclusivo que busca garantizar la excelencia educativa independientemente del punto de partida de cada estudiante.
El reconocimiento internacional refuerza el papel del colegio Trilema El Pilar como ejemplo de cómo el desarrollo docente puede convertirse en el motor de una transformación educativa profunda y sostenible, con impacto tanto en el aula como en el conjunto del sistema educativo.
