El futuro decreto contra el acoso escolar endurece las sanciones y refuerza la autoridad docente

El titular de Educación, Víctor Marín, ha informado este miércoles al Consejo de Gobierno, adelantado un día por celebrarse mañana el Debate sobre el Estado de la Región, del contenido de la futura norma, que busca mejorar el clima de convivencia en las aulas y que los entornos escolares sean espacios más seguros donde los alumnos crezcan en valores y formación. En rueda de prensa posterior, el consejero ha dicho que se endurecerán las sanciones relacionadas con el acoso escolar, que pueden llevar a la expulsión del centro, y se reforzará la autoridad docente.

Las faltas leves desaparecerán y las faltas graves y muy graves pasan a denominarse ‘conductas perjudiciales para la convivencia’ y ‘conductas gravemente perjudiciales para la convivencia’, respectivamente, con el fin de elevar la categoría de las faltas y las medidas correctoras. También, contempla la reducción de la carga burocrática del profesorado en los procedimientos sancionadores disciplinarios.

Una vez que el Consejo de Gobierno ha conocido el texto, el siguiente paso es la publicación en el Portal de la Transparencia, con el fin de que las personas interesadas puedan presentar sugerencias. Posteriormente continuará por los servicios jurídicos y tendrá que recibir el visto bueno del Consejo Escolar de la Región de Murcia y el Consejo Jurídico, antes de ser aprobado por el Consejo de Gobierno.

Los centros educativos podrán solicitar, hasta el 3 de julio, su participación en una veintena de programas educativos para el próximo curso. Se trata de propuestas que abarcan ámbitos como la salud emocional y la mejora de la convivencia en las aulas, la sostenibilidad, el emprendimiento, la orientación académica y profesional, la investigación, la actividad física y la cultura. Para el curso 2026-27 se han convocado un total de 23 programas, tres más que el pasado curso, dirigidos a los centros sostenidos con fondos públicos. En la última edición participaron en esta iniciativa 500 centros educativos.

Entre las novedades se encuentra la puesta en marcha de la ‘Red de radios escolares’, que coordinará y dará apoyo a los centros educativos que ya disponen de emisoras de radio o plataformas de podcast, aprovechando los recursos tecnológicos disponibles en las aulas EDIT; el programa ‘Formación pasional. Conecta con tu pasión’, dirigido al alumnado de cuarto de ESO para acercar los itinerarios formativos de la Formación Profesional a este alumnado y que tomen una decisión sobre sus estudios basada en el conocimiento de las distintas opciones; y el programa ‘Profesiones que construyen nuestra vida’, para alumnado de quinto y sexto de Primaria, con el fin de mostrarles profesiones con alta empleabilidad y gran impacto en la vida cotidiana.

El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, explicó que “la convocatoria conjunta de los programas educativos permite continuar avanzando en la simplificación administrativa de los centros educativos al unificar en una única resolución la participación en todas estas iniciativas. De esta forma, los equipos directivos reducen los trámites burocráticos necesarios para solicitar los programas y pueden planificar con mayor antelación las actuaciones que se desarrollarán a lo largo del próximo curso”.

Además, la publicación de la convocatoria durante el mes de junio permite que las actividades previstas en cada uno de los programas puedan comenzar desde el inicio del curso escolar, “favoreciendo una mejor organización de las actividades y una integración más efectiva en la programación de los centros”, añadió Marín.

En la oferta de programas se incluyen iniciativas ya consolidadas como ‘Educando en justicia’, que cumple veinte años acercando al alumnado los valores de la justicia y el funcionamiento del Estado de derecho en colaboración con el Consejo General del Poder Judicial y del Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia; ‘Cantemus’, de coros escolares; ‘4º+Empresa’, que permite al alumnado realizar estancias formativas en empresas; ‘Huertos escolares ecológicos’, para la instalación de un huerto en el centro; los programas de fomento de las matemáticas como ‘Matemáticas en la calle’ y ‘MatesEnAcción: Matemáticas para tocar y aprender’; o el programa para crear una ópera ‘LÓVA: La ópera, un vehículo de aprendizaje’.

Además, se ofrecen los programas ‘Alenta’, para promover el liderazgo pedagógico de la dirección escolar y la elaboración de planes de mejora de centros; ‘Aprende a debatir’, para promover la expresión y comunicación oral; ‘Conoce el puerto de Cartagena’; ‘Empresa familiar en las aulas’, para conocer el funcionamiento de la empresa familiar y visitar empresas; ‘Escuelas activas’, que fomenta la práctica deportiva; ‘Salud emocional y éxito académico’, que apuesta por mejorar el bienestar y la salud emocional de niños y adolescentes para mejorar su rendimiento académico; ‘Prisma’, que promueve la integración multidisciplinar del pensamiento computacional, la robótica y la programación en las enseñanzas de Secundaria y Bachillerato; y ‘Prometeo’, que tiene como objetivo desarrollar la vocación investigadora y emprendedora del alumnado de primero de Bachillerato mediante su participación en proyectos de investigación de las universidades.

También se ofrece ‘Tejiendo lazos’, un programa intergeneracional que desarrollan los colegios e IES con los centros de mayores; ‘ESenRED’, que forma parte del programa nacional ‘Escuelas sostenibles en red’, para que los estudiantes intercambien ideas para transformar su entorno cercano; ‘GD patrimonio’, para desarrollar materiales sobre el patrimonio de la Región; ‘Pioneros de la aviación’, que da a conocer entre el alumnado el mundo de la aeronáutica y su importancia para la Región; y ‘Stars’, que impulsa la bicicleta como medio de transporte entre la comunidad educativa.

Cada centro educativo podrá presentar una única solicitud para cada programa a través de la Sede Electrónica de la CARM.