El próximo curso traerá novedades importantes para los directores de Secundaria en Baleares

El curso escolar 2026-27 traerá novedades importantes para los directores de secundaria en Baleares. Por ello, el conseller de Educación y Universidades, Antoni Vera, ha reunido a los directores de los Institutos de Educación Secundaria (IES), de los Centros de Educación para Personas Adultas (CEPA), de los Centros Integrados de Formación Profesional (CIFP) y de las enseñanzas artísticas (EA) de Mallorca para explicarles de primera mano los cambios. Además, han asistido el secretario autonómico de Desarrollo Educativo, Mateu Suñer; el secretario general, Tomeu Riera; la directora general de Planificación y Gestión Educativas, Catalina Ginart; la directora general de Formación Profesional y Ordenación Educativa, Maria Isabel Salas; la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, Neus Riera; y la directora general de Personal Docente y Centros Concertados, Joana Maria Cabrer. Estos encuentros también se llevarán a cabo en el resto de islas.

Durante la reunión, los representantes de la Conselleria han hecho hincapié en las mejoras en servicios complementarios. Entre las medidas más destacadas se encuentra la próxima convocatoria de las ayudas de comedor y de alimentación para el próximo curso, así como las novedades en el transporte escolar, con la incorporación de nuevas rutas específicas para facilitar el acceso de los alumnos de Formación Profesional a los centros, tanto a los CIFP como a los IES con oferta de Formación Profesional.

En el ámbito normativo y organizativo, también se han avanzado algunos de los cambios que marcarán el próximo curso, como nuevas órdenes de organización de las enseñanzas de FP, el despliegue de normativa sobre oferta educativa y admisión o la elaboración de nuevos decretos curriculares. Además, se han dado a conocer iniciativas como el Programa de Excelencia en el Bachillerato, el refuerzo de competencias básicas –especialmente en matemáticas y comprensión lectora– o nuevas acciones en el ámbito de la convivencia escolar, como la actualización de protocolos y la incorporación de nuevos programas de bienestar emocional en los centros.

Otra de las apuestas de la Conselleria de Educación es reforzar la autoridad docente. En este sentido, el conseller ha anunciado la elaboración de un nuevo decreto que actualizará el marco normativo vigente –actualmente del año 2010– que regula los derechos y deberes del alumnado y las normas de convivencia en los centros sostenidos con fondos públicos. El nuevo decreto incorporará, entre otros aspectos, un apartado específico que reconozca y refuerce institucionalmente tanto a los equipos directivos como al profesorado, que pasarán a tener la consideración de autoridad pública.

Este marco normativo tendrá como objetivos garantizar el derecho a la educación en condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo personal, reforzar el respeto por la función docente, regular los derechos y deberes del alumnado y de las familias, y establecer medidas para favorecer la convivencia, la disciplina y la gestión de los conflictos. El reconocimiento institucional del profesorado como autoridad pública se considera clave para asegurar un clima de respeto, seguridad y confianza en los centros educativos. Vera ha informado que para la elaboración del nuevo decreto, se creará un grupo de trabajo con expertos y representantes de la comunidad educativa.

Durante la reunión también se ha abordado el calendario y el funcionamiento de los procesos de adjudicación de plazas docentes del verano. La Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados ha explicado que el sistema se estructura en varias sucesivas fases entre finales de junio y finales de julio para garantizar la cobertura de todas las plazas antes del inicio del curso. Desde la Conselleria de Educación han argumentado que «este modelo escalonado permite ordenar a los colectivos, priorizar criterios como la antigüedad o las necesidades del sistema y asegurar una asignación más eficiente y transparente de las plazas».

El objetivo del este encuentro ha sido reforzar la coordinación con los equipos directivos y facilitarles la planificación del próximo curso con información detallada sobre los principales cambios normativos, organizativos y de gestión educativa.