Tres colegios españoles preseleccionados entre los 10 finalistas de los "World’s Best School Prizes 2026"
El IES Alba Plata (arriba) figura entre los 10 finalistas del Premio a la Mejor Escuela del Mundo en Acción Medioambiental. El Colegio Montserrat (abajo a la derecha) figura entre los 10 finalistas del Premio a la Mejor Escuela del Mundo en Colaboración con la Comunidad y Learnlife (abajo a la izquierda) figura entre los 10 finalistas del Premio a la Mejor Escuela del Mundo en Innovación.
Los cinco «World’s Best School Prizes», creados por T4 Education tras la pandemia de COVID en 2022 con el fin de difundir las mejores prácticas de los centros educativos que están cambiando vidas tanto en sus aulas como mucho más allá de sus muros, han sido descritos como la «Copa del Mundo de los centros educativos». En total son 50 los centros preseleccionados en todo el mundo.
Los «World’s Best School Prizes 2026» son los premios educativos más prestigiosos del mundo.
Las categorías son:
- Mejor Escuela del Mundo por su Acción Medioambiental.
- Mejor Escuela del Mundo en la categoría de Innovación.
- Mejor Escuela del Mundo por Superar la Adversidad.
- Mejor Escuela del Mundo en Colaboración Comunitaria.
- Mejor Escuela del Mundo por su fomento de una vida saludable.
El IES Alba Plata es un instituto público de Secundaria de Fuente de Cantos, Badajoz (España) que está poniendo en marcha proyectos de economía circular impulsados por los alumnos y que aprovechan la ciencia y el medio ambiente para resolver problemas reales en el entorno local de los alumnos y por ello ha sido incluido en la lista de los 10 finalistas del Premio a la Mejor Escuela del Mundo en Acción Medioambiental.
El Colegio Montserrat es un centro independiente de Infantil, Primaria y Secundaria de Barcelona que cuenta con financiación parcial y que involucra activamente a los padres como co-creadores del éxito académico de sus hijos a través de su modelo «Tripod Learning», el cual ha permitido a los alumnos poner en marcha más de 300 «miniempresas sociales» dirigidas por ellos mismos y por este motivo ha sido incluido en la lista de los 10 finalistas del Premio a la Mejor Escuela del Mundo en la categoría de Colaboración Comunitaria.
Learnlife es un colegio independiente de Primaria y Secundaria de Barcelona que cuestiona la idea profundamente arraigada en la educación moderna de que los jóvenes aprenden mejor cuando su aprendizaje está estrictamente controlado, supervisado y estandarizado y ha sido seleccionada entre las 10 finalistas del Premio a la Mejor Escuela del Mundo en la categoría de Innovación.
Los ganadores de los cinco premios «World’s Best School», en las categorías de Colaboración con la comunidad, Acción medioambiental, Innovación, Superación de la adversidad y Fomento de una vida saludable, serán seleccionados por un jurado. Los tres finalistas y los ganadores se darán a conocer en noviembre. Además, las 50 escuelas preseleccionadas en las cinco categorías participarán también en una votación pública, que se ha abierto hoy, para determinar el ganador del Premio de la Elección de la Comunidad.
A continuación, se invitará a los centros ganadores y finalistas a la Cumbre Mundial de Centros Educativos, que se celebrará en Londres (Reino Unido) los días 16 y 17 de enero de 2027, donde compartirán sus mejores prácticas, así como sus conocimientos y experiencia únicos, con responsables políticos y figuras destacadas del ámbito de la educación mundial. Además de once escuelas latinoamericanas entre los seleccionados para los «World’s Best School Prizes 2026» procedentes de México, Colombia, Brasil, Chile, Ecuador y Argentina, reconocidos por los proyectos innovadores de sus alumnos
Vikas Pota, fundador de T4 Education y de los premios, dió la «enhorabuena a estos centros por haber sido seleccionados como finalistas de la quinta edición de los premios. Han demostrado que los centros españoles se encuentran, sin duda, entre los mejores del mundo», dijo. «Cada una de estas escuelas ejemplares preseleccionadas para este premio mundial ha contribuido, a su manera, a preparar a los jóvenes para un mundo que nunca ha parecido tan incierto. Ahora es más importante que nunca que nuestras escuelas formen a los líderes que necesitaremos para hacer frente a los enormes retos que se nos plantean, desde el aumento de los conflictos y la desigualdad hasta el populismo y la crisis climática», añadió. «En sus aulas, cada día, estas instituciones demuestran lo que funciona. Y los gobiernos y las escuelas de todo el mundo deberían aprender de sus brillantes ejemplos».