Educación autoriza medio centenar de proyectos de innovación de FP para el curso 2026-27
El conjunto de proyectos autorizados cuenta con un presupuesto total de un millón de euros.
Tras la fase de estudio, la Consejería ha autorizado medio centenar de los 137 proyectos presentados, cifra que supone un incremento del treinta por ciento respecto a los 105 proyectos recibidos el pasado curso y que “refleja el creciente interés de los centros por esta convocatoria”, indica el viceconsejero de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales, Francisco Rodríguez Machado, en un comunicado. El conjunto de proyectos autorizados cuenta con un presupuesto total de un millón de euros, destinados a impulsar la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y científico y el emprendimiento en los centros de Formación Profesional.
Esta convocatoria ha puesto de manifiesto “la alta calidad de las iniciativas presentadas, así como la notable diversidad de centros educativos y familias profesionales implicados”, según el viceconsejero. Los proyectos autorizados se distribuyen en cuatro modalidades: doce proyectos de Modalidad 1 (Innovación Tecnológica y Científica), cinco de Modalidad 2 (Investigación Aplicada e Innovación Avanzada), catorce de Modalidad 3 (Emprendimiento) y 19 proyectos de continuidad, correspondientes a iniciativas que prosiguen su desarrollo desde convocatorias anteriores.
El rector de la Universidad de La Laguna (ULL), Francisco García, se ha mostrado convencido de que a medio, largo plazo «vamos a percibir las ventajas» del nuevo formato de exámenes que elimina la convocatoria extraordinaria de julio y que ha criticado el estudiantado. García ha recalcado que este es «el formato mayoritario, casi unánime, en el conjunto del sistema universitario español» y ha detallado que este cambio «forma parte del proceso de aprobación de nuestros estatutos, que se adaptan a la Ley orgánica del sistema universitario, y que fueron aprobados con «un amplísimo nivel de acuerdo en el conjunto de la comisión que se encargó de elaborarlo». Luego «solo» tres aspectos se debatieron en el claustro y se sometieron a aprobación, uno de los cuales la supresión de la convocatoria extraordinaria de julio, «una singularidad» propia de la ULL.
El acuerdo se adoptó por mayoría, con el rechazo de los representantes de los estudiantes, cuya voz, ha dicho, «nosotros escuchamos». «Nos parece bueno que se disienta, la universidad es básicamente disenso, discusión… lo valoramos en positivo y estamos seguros que la aplicación de esa decisión vamos a hacerla colaborativamente con el conjunto de la comunidad universitaria y, singularmente, con el conjunto del estudiantado», ha afirmado Francisco García.
Preguntado por los motivos del cambio, ha insistido en que la convocatoria extraordinaria de julio «era una singularidad» y que en el conjunto de universidades españolas «lo normal es que haya dos convocatorias por cada asignatura, por tanto, dos llamamientos, dos oportunidades». Sucede que hasta ahora, en la ULL había entre junio y julio «más de 2.000 exámenes, pruebas más, que hacían que el calendario académico se colapsara».
El rector ha subrayado que cuando el nuevo esquema de exámenes se empiece a aplicar, a partir del curso 2027-28, «se va a contar con un mayor espacio de tiempo y las pruebas estarán más distanciadas». Y ha añadido: «a medio y largo plazo estoy convencido de que vamos a percibir las ventajas de este nuevo formato que es el mayoritario, casi unánime, en el conjunto del sistema universitario español».