Fundación Diálogos llega a más de 40 centros escolares con seis programas socioeducativos durante el primer semestre de 2026

Fundación Diálogos cierra el primer semestre del año destacando la buena acogida y el alcance de sus seis programas socioeducativos: Cuidarse, Avanzando FP, Pipele, INSPIRA-DAS, Pequeños Pasos e Inspira. Durante estos meses, las diferentes iniciativas han llegado a más de 40 centros de la Comunitat Valenciana y la Comunidad de Madrid.

INSPIRA-DAS es el programa que ha desarrollado actividades en un mayor número de centros, con actuaciones ejecutadas en 29 colegios e institutos y presencia en cerca de 28 municipios rurales. Cuidarse y Pipele han contado con 5 centros activos en València, Borriana y Gata de Gorgos; Pequeños Pasos se ha desarrollado en 6 centros de València, Onda, Mutxamel y Torrent; y Avanzando FP ha llegado a otros 6 centros de València, Bétera, La Nucía y La Vila Joiosa.

“Estamos muy satisfechos con los resultados obtenidos en lo que va de año, que reflejan la buena acogida de los programas entre los diferentes grupos a los que se dirigen. El bienestar emocional, la igualdad y la convivencia son pilares fundamentales de nuestra sociedad, de ahí la importancia de trabajar estas temáticas y conocer mejor las realidades de los participantes”, señala Fátima Navarro, responsable de Fundación Diálogos en Valencia.

La educación emocional y la autorregulación han sido algunos de los contenidos que mayor interés han despertado, junto con la autoestima, el autoconcepto, la prevención del acoso, la resolución de conflictos y la desconexión de las pantallas.

En INSPIRA-DAS han destacado especialmente las actividades de gamificación y el teatro «Escenas de cambio», centrado en las mujeres y la ciencia. En cuanto a Avanzando FP, las tutorías individuales sobre motivación y orientación académica y profesional han registrado una demanda superior a la prevista, confirmando la importancia de ofrecer un acompañamiento adaptado a cada persona.

Cuidarse promueve el bienestar emocional, la salud mental y el autocuidado entre el alumnado de Secundaria, mientras que Pipele trabaja la igualdad, la convivencia y la prevención de los estereotipos y las violencias. Avanzando FP busca prevenir el abandono educativo y orientar al alumnado de Formación Profesional Básica y Grado Medio sobre sus opciones académicas y laborales.

INSPIRA-DAS fomenta entre el alumnado de Primaria de entornos rurales la igualdad y la prevención de la discriminación por razón de sexo, con especial atención a los referentes femeninos en la ciencia. Pequeños Pasos busca favorecer la inclusión del alumnado en situación de vulnerabilidad, mejorando su bienestar emocional, su participación en el aula y su desarrollo.

Por su parte, Inspira se desarrolla en centros de Primaria de la Comunidad de Madrid y trabaja la salud mental, las habilidades sociales y la participación infantil. Con estas líneas de intervención, Fundación Diálogos, miembro de la Asociación Española de Fundaciones (AEF), adapta sus programas a las características y demandas de cada comunidad educativa.

Durante la segunda mitad del año, Fundación Diálogos retomará las siguientes fases de los talleres iniciados, consolidará las intervenciones en los centros participantes y reforzará el seguimiento de las demandas detectadas.

Los programas desarrollados en la Comunitat Valenciana están financiados mediante las subvenciones de la Conselleria de Servicios Sociales, Familia e Infancia destinadas a la realización de programas de interés general para atender fines de carácter social, con cargo al tramo autonómico de la asignación tributaria del 0,7 % del IRPF.