La Junta aprueba un refuerzo de 4.309 docentes de la plantilla pública para el curso 2026-27
Con esta medida se avanza en la línea de mejora continua en la atención del alumnado más vulnerable y con necesidades educativas especiales, se consolidan las enseñanzas de Formación Profesional y la competencia digital, y supone una inversión de 238 millones de euros, cofinanciada con fondos europeos, con el objetivo de que el alumnado mejore los resultados académicos. Este refuerzo se destinará a mejorar la atención del alumnado con necesidades educativas especiales y a programas de atención a la diversidad (2.096), a dar respuesta al crecimiento de la nueva oferta de Formación Profesional (1.216), a la mejora de la competencia matemática y lectora (705) y a la digitalización del sistema educativo (292).
En concreto, de los 4.309 efectivos, 753 corresponden a maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) y de Audición y Lenguaje (AL), tanto para las nuevas aulas específicas de Educación Especial y apoyo a la integración como para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de distintas discapacidades escolarizados en centros ordinarios del programa de Educación Inclusiva FSE+, el programa PROA+ o al programa de Cooperación Territorial de Educación Inclusiva.
Para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado en los centros de zonas de transformación social (ZTS) se destinan 1.015 docentes de Primaria y Secundaria con el fin de mejorar los rendimientos escolares para asegurar el éxito académico. Otros 328 profesores de Secundaria de Orientación Educativa dan continuidad a los programas de Bienestar Emocional, ZTS y PCT Educación Inclusiva que impulsan, entre otros objetivos, la detección e intervención precoces en atención a la diversidad y la promoción del bienestar y la salud integral del alumnado.
Dentro del Programa de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia matemática y lectora, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destinará el próximo curso 705 docentes para el alumnado de infantil, Primaria, ESO y Ciclos Formativos de Grado Básico. Además, para continuar avanzando en el crecimiento y la consolidación de la Formación Profesional de Andalucía, la Junta de Andalucía suma 1.216 profesores.
Estos recursos responden al incremento de la oferta del próximo curso en 30.275 nuevas plazas, para un total de 198.722, con 3.832 ciclos formativos, cursos de especialización y cursos de acceso. Desde 2018 el sistema educativo público andaluz cuenta con 77.827 plazas más, lo que representa un crecimiento del 64,3 %. Este amplio abanico de plazas y titulaciones diferentes (197) viene a dar respuesta al incremento de la demanda de los estudiantes y se alinea con las necesidades reales del tejido productivo andaluz, al mismo tiempo que permite mejorar el acceso al mundo laboral de los jóvenes, según la Junta.
Un total de 26.041 estudiantes de Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) participan este año en el Programa de Refuerzo Estival que comienza este miércoles en Andalucía, lo que supone 7.546 alumnos más que en la edición anterior y la cifra total más alta desde que se puso en marcha en 2019. Estos datos han sido ofrecidos por la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en funciones y titular de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, María del Carmen Castillo, en su visita al colegio de Educación Infantil y Primaria Virgen de la Luna en Escacena del Campo (Huelva), uno de los centros que participa en este programa con 48 escolares y 4 docentes.
Castillo ha precisado que el programa cuenta con la participación de 357 centros educativos andaluces y la implicación de 2.244 docentes –22 centros y 114 docentes más que el curso anterior–. «Esta es la edición donde más estudiantes se han inscrito, lo que indica la consolidación de un programa que este curso entra en su octava edición y en el que en el total de las anteriores participaron más de 74.000 alumnos y alumnas», ha destacado. La consejera también ha incidido en la doble finalidad del Programa de Refuerzo Estival, «la primera y más importante, que el alumnado alcance el éxito escolar con una alternativa pública y gratuita y, por otro lado, ayudar a las familias andaluzas a conciliar».
La consejera ha señalado que se trata de una actuación de refuerzo dirigida para potenciar el éxito escolar y prevenir el abandono educativo temprano. El programa, que se desarrolla en el mes de julio, está destinado al alumnado de Educación Primaria y a los estudiantes de 1º y 2º de la ESO escolarizado en centros docentes públicos o sostenidos con fondos públicos que presente dificultad para alcanzar las competencias o superar los objetivos del curso en el que se encuentre matriculado y, por tanto, necesite refuerzo especialmente en Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés.
El alumnado inscrito está distribuido en dos grupos, uno por cada quincena, y tendrán prioridad quienes soliciten el mes completo. El horario previsto será de 9 de la mañana a 14 horas y se establecerán grupos por cursos con un mínimo de cinco y un máximo de 15 alumnos.