Zaragoza acogerá el Congreso CECE marcado por la educación emocional
La 53 edición del Congreso CECE ya tiene fecha y sede: Zaragoza acogerá, del 5 al 7 de noviembre de 2026, una cita que se presentará bajo el lema «Escuelas que inspiran confianza» en el Auditorio de Zaragoza Princesa Leonor. La convocatoria sitúa de nuevo al sector educativo ante un foro de diálogo sobre escuela, convivencia y transformación pedagógica.
El programa combina ponencias, mesas redondas y talleres, con especial presencia de los grandes desafíos del momento: bienestar emocional, inteligencia artificial y redes sociales. Entre los nombres ya anunciados figuran Narciso Michavila, Rafael Bisquerra, Begoña Ibarrola, Rafael Guerrero, Laura Cuesta y Silvestre del Río.
El bloque emocional tendrá un peso notable, con cuatro referentes que vertebran el relato de esta edición: Rafael Bisquerra, Begoña Ibarrola, Rafael Guerrero y Javier Urra. Ana Alonso, responsable de relaciones institucionales de CECE, lo explica con claridad: «El lema de esta edición del Congreso es «Escuelas que inspiran confianza», y entendemos que la confianza se construye, en primer lugar, desde las personas. No puede haber una educación de calidad sin bienestar emocional, sin relaciones sanas y sin docentes preparados para acompañar a los alumnos en un contexto social cada vez más complejo. Y la escuela se enfrenta a día de hoy a un desafío importante en todo lo relacionado con la salud mental y el bienestar emocional, no solo de los alumnos sino también de los profesores.»
En el terreno digital, CECE también busca abrir el debate y no cerrarlo. Ana Alonso defiende que la mesa con Laura Cuesta y Silvestre del Río aporta miradas distintas sobre una cuestión demasiado importante como para tratarla desde una sola perspectiva: «Laura Cuesta y Silvestre del Río aportan experiencias y sensibilidades distintas, y estamos seguros de que ese contraste enriquecerá el debate».
La sesión «IA, redes y aula: ¿Avance educativo o riesgo para el aprendizaje?» aparece en el programa junto a otras propuestas sobre digitalización y aprendizaje. Un debate acentuado a partir el anuncio de esta misma semana de Francia de limitar el acceso a las redes sociales a los menores de 15 años. En este sentido, la responsable de CECE pide evitar posiciones extremas y subraya que la respuesta debe combinar familias, escuela y plataformas: «La prohibición puede formar parte del debate, pero, por sí sola, no sustituye la necesidad de educar en un uso responsable y consciente de la tecnología.»
Con sede en el Auditorio Princesa Leonor y una agenda que alterna reflexión, formación y convivencia, el 53 Congreso CECE se perfila como una cita que quiere hablar de confianza en un sentido amplio: entre docentes y alumnos, entre familias y escuela, y entre educación y tecnología. La información oficial del encuentro sitúa a Zaragoza como epicentro de este debate educativo los días 5, 6 y 7 de noviembre de 2026.