Galicia iniciará el curso con 4.617 alumnos menos y un descenso inédito en Bachillerato
El conselleiro Román Rodríguez en la presentación, ayer, del Plan Director para la remodelación del CEIP Plurilingüe A Florida en Sanxenxo (Pontevedra) de la Consellería de Educación en colaboración con el Ayuntamiento.
El curso escolar 2026/27 comenzará en Galicia con 298.436 alumnos en las etapas de Infantil a Bachillerato, 4.617 menos que el curso anterior y 22.500 menos que hace una década, en un descenso que afecta por primera vez a Bachillerato después de varios años de crecimiento vinculados al ‘baby boom’.
El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, ha presentado este martes las principales cifras del nuevo curso, que comenzará el 9 de septiembre y estará marcado por la caída de la natalidad y una reducción del alumnado en todas las etapas educativas, especialmente en Primaria.
En concreto, Primaria pierde 2.600 alumnos y se sitúa en 121.491; Infantil baja en 981, hasta 46.678; la ESO pierde 854 y queda en 95.503 y Bachillerato cae por primera vez en 229 alumnos, de manera que registra un total de 33.474 estudiantes.
La caída de la matrícula se refleja especialmente en las primeras etapas, según los datos aportados por la Consellería, que asegura que «aproximadamente un tercio» de las plazas ofertadas en Infantil quedan vacantes.
La única etapa que aumenta su alumnado es Educación Especial, con 1.290 estudiantes, 47 más que el curso anterior. A este descenso general se suma el incremento de la población extranjera, que representa ya cerca del 7 % del alumnado gallego, frente al 2,6 % de hace una década.
Unas 12.000 aulas este curso
Pese a la pérdida de alumnos, la Xunta prevé mantener unas 12.000 aulas este curso, una cifra todavía provisional, con 45 grupos más en Infantil, Primaria y Educación Especial.
Rodríguez ha destacado que el acuerdo de mejora educativa firmado con los sindicatos en 2023 ha permitido mantener o crear 800 aulas que, de otro modo, «podrían haberse perdido».
El descenso de alumnado convive, sin embargo, con un aumento del profesorado, según los datos de la Consellería.
Más de 900 docentes adicionales en Secundaria
Tal y como han afirmado Rodríguez, la educación gallego contará el próximo curso con más de 900 docentes adicionales en Secundaria, aunque la cifra definitiva se conocerá una vez concluyan las incorporaciones de septiembre; debido a las asignaciones del plan MEGA.
De las nuevas incorporaciones unos 750 responden a la reconfiguración del horario del profesorado para favorecer una atención más individualizada y otros 150 son especialistas vinculados a la atención a la diversidad.
En Formación Profesional, cuya matrícula continúa abierta, la Xunta cifra provisionalmente el alumnado en unos 57.000 estudiantes con fecha de matrícula en junio, un 2 % más que el curso pasado en la misma fecha.
Rodríguez ha defendido que la evolución demográfica no debe traducirse en una reducción proporcional de los recursos y ha reivindicado una educación como «servicio de proximidad».
En este sentido, ha señalado que el 99,7 % del alumnado de Infantil y Primaria dispone de un servicio educativo en el municipio en el que reside.
Reducción de ratios a 20 alumnos en Infantil
Entre las principales novedades del curso, ha destacado la aplicación completa de la reducción de ratios a 20 alumnos por aula en toda Infantil, la incorporación de especialistas para atender a la diversidad y el desarrollo de una nueva ley de educación digital «pionera e inédita a nivel estatal», actualmente en trámite parlamentario.
Asimismo ha destacado los buenos datos de ratio en Galicia, con une media de 9,7 alumnos por profesor en comparación a la media estatal, situada en 11, 1.
En cuanto al próximo curso, ha defendido una modelo híbrido entre lo digital y lo analógico, con el impulso del E-dixgal; y el programa EdugalIA; y el fomento del plurilingüismo con un programa propio de auxiliares de conversación, después de que Galicia abandonase el programa estatal por falta de «seguridad jurídica»; además de programas «pioneros» en FP y en materia de inclusión, equidad y convivencia en los centros.