La Comunidad amplía ROBIC para alumnado con necesidades especiales

El programa ROBIC se ampliará el próximo curso escolar a diez centros educativos de Madrid tras los buenos resultados obtenidos en el Colegio Gaudem, donde la robótica social asistencial y la inteligencia artificial se han usado como herramientas de apoyo para alumnado con necesidades especiales.
EfeLunes, 17 de agosto de 2026
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El programa ROBIC se extenderá el próximo curso escolar a diez centros educativos de Madrid después de los buenos resultados del proyecto piloto desarrollado en el Colegio Gaudem, según ha informado el Ejecutivo regional.

Extensión a diez centros

La iniciativa, impulsada de forma conjunta por la Consejería de Digitalización y la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, se ha apoyado en la robótica social asistencial y en la inteligencia artificial como herramientas de apoyo en aulas con alumnado con necesidades especiales.

En el Colegio Gaudem han participado 30 menores de entre cuatro y diez años y, según la Comunidad de Madrid, el uso de esta herramienta ha aumentado el interés, la participación y la motivación, además de mejorar la comprensión de las instrucciones y favorecer un clima de aprendizaje más tranquilo y colaborativo.

Una de las experiencias más destacadas ha sido la de una niña con TEA que, tras entablar contacto con el robot, comenzó a mostrar habilidades comunicativas pese a sus importantes dificultades en el habla.

Tras estos resultados, ROBIC se extenderá a otros nueve centros públicos: Inmaculada Concepción, en Madrid; Duque de Ahumada, en Valdemoro; Miguel Hernández, en Colmenar Viejo; Peñalara, en Collado Villalba; Iker Casillas, en Torrejón de Ardoz; Perú, en Carabanchel; Maestra Trinidad García, en Fuenlabrada; El Olivar, en Rivas-Vaciamadrid; y Profesor Tierno Galván, en Alcobendas.

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