Cuatro escuelas españolas impulsarán proyectos de acción climática con apoyo europeo
Pact2School es una iniciativa vinculada al Pacto Climático Europeo que busca acercar la acción climática al alumnado.
Cuatro centros educativos españoles han sido reconocidos entre los 15 ganadores europeos de Pact2School, una iniciativa vinculada al Pacto Climático Europeo que busca acercar la acción climática al alumnado a través de experiencias de aprendizaje prácticas, participativas y conectadas con su entorno.
La convocatoria forma parte de un programa que, entre finales de 2025 y principios de 2026, reunió a Embajadores y Partners del Pacto en 112 sesiones celebradas en 22 países europeos. Tras esas actividades, 46 centros presentaron sus propuestas al Pact2School Challenge, del que salieron seleccionadas 15 iniciativas, cuatro de ellas españolas.
En Cádiz, la Escuela Infantil Tierra y Libertad de Puerto Real desarrollará «Climate Garden Tierra y Libertad», un proyecto impulsado junto al Embajador Pablo Quero García. La propuesta creará un jardín climático con la participación de cerca de 100 niños y niñas de entre 3 y 5 años, incorporando plantas adaptadas al entorno, zonas de sombra y espacios que favorezcan la biodiversidad.
El objetivo es convertir ese espacio en una herramienta educativa para acercar la naturaleza y la sostenibilidad a la primera infancia, favoreciendo el aprendizaje desde la experiencia y el contacto directo con el entorno.
En Murcia, el CEIP Juan González de Lorca pondrá en marcha «From Seed to Plate: Cultivating Regional Heritage and Sustainable Habits», junto al Embajador Aitor Sánchez García. El proyecto apostará por hábitos alimentarios saludables y sostenibles a través del huerto escolar, talleres de cocina, análisis de la huella de carbono de los alimentos y actividades vinculadas al patrimonio gastronómico local.
La iniciativa pretende relacionar la educación ambiental con la vida cotidiana del alumnado, mostrando cómo la alimentación también puede convertirse en una palanca de cambio hacia modelos más responsables con el planeta.
En Madrid, el IES Joan Miró de San Sebastián de los Reyes desarrollará «Planet Aula», un proyecto en colaboración con el Embajador David Sánchez que sitúa al alumnado en el centro de la transformación. La propuesta ha dado lugar a la creación del equipo «Planet Team», formado por estudiantes encargados de liderar acciones ambientales dentro de la comunidad educativa.
Con esta fórmula, el centro busca integrar la sostenibilidad en el día a día escolar y reforzar la implicación del alumnado en la toma de decisiones y en la puesta en marcha de pequeñas acciones con impacto real.
El cuarto proyecto español seleccionado se llevará a cabo en el CEIP Antonio Machado de Jerez de la Frontera, en Cádiz, con el apoyo del Embajador Pepe Torres. Bajo el título «Understanding the Weather, the Climate and Acting on It!», la iniciativa utilizará la observación meteorológica, la recopilación de datos y los experimentos científicos para ayudar al alumnado a distinguir entre tiempo y clima y comprender su relación con el cambio climático.
La propuesta refuerza el valor de la observación científica como herramienta pedagógica y plantea un aprendizaje activo, basado en la curiosidad y en la interpretación de fenómenos cercanos para entender retos globales.
La selección de estos cuatro proyectos pone de relieve la implicación de los centros educativos y de los Embajadores españoles en la promoción de la educación climática y la participación juvenil. Pact2School se presenta así como una iniciativa que conecta escuelas y comunidad europea para transformar los desafíos ambientales en oportunidades de aprendizaje.
El Pacto Europeo por el Clima se define como un espacio de encuentro para personas de distintas profesiones y condiciones sociales que quieren colaborar en la lucha contra el cambio climático y la degradación ambiental, con la idea de impulsar soluciones grandes y pequeñas que aceleren la transición hacia una Europa más verde.