Illa plantea prohibir el uso de la IA en las escuelas de Cataluña hasta los 14 años

En declaraciones a RAC1, Illa ha asegurado que «las nuevas tecnologías tienen ventajas, pero también riesgos importantes», y ha abogado por «buscar el equilibrio» para superar «los riesgos» y luchar contra la adicción. Además, ha destacado que el Govern se plantea también potenciar las lecturas en la escuela. «No puede ser que la adicción a las pantallas haga que los chicos y chicas de nuestro país no tengan contacto con Mercè Rodoreda, Joanot Martorell, Miguel de Cervantes o Ramon Llull», ha dicho.

El presidente catalán se ha mostrado partidario de crear un entorno en el conjunto de la sociedad favorable a «tomar conciencia de que las pantallas generan adicciones», al igual que ha ocurrido con el tabaco. «No es suficiente con la responsabilidad individual, sino que debemos generar un entorno en el conjunto de la sociedad que favorezca que haya un uso correcto de las pantallas», ha apuntado.

Por su parte, Junts per Catalunya acudirá «por respeto institucional» a la cumbre sobre educación convocada este viernes por Salvador Illa, pero descarta alcanzar allí ningún pacto con el Govern. «Escucharemos. Y punto. No participaremos de ningún ejercicio de propaganda ni de ningún intento de poder establecer unos acuerdos allí al margen de la comunidad educativa», ha afirmado el portavoz de Junts en el Parlament, Salvador Vergés, en rueda de prensa este martes.

El pasado lunes, Illa avanzó en una conferencia que iniciaría una ronda de contactos con las fuerzas con representación parlamentaria para abrir un gran debate de país sobre educación, con el fin de dar con un «gran consenso» y alcanzar el 6% de inversión pública en materia educativa. Junts considera que el marco para alcanzar este acuerdo es el Parlament y no la Generalitat.

En ese sentido, Vergés ha rechazado participar de «ningún tipo de foto, ni falso consenso o ejercicio de propaganda», y ha subrayado que ese «acuerdo de país» tiene que ser no solo entre los partidos, sino también con los representantes del sector, incluyendo a sindicatos y entidades. «No es una reunión a la cual nosotros esperamos ir a que se nos hagan propuestas y aprobarlas», ha dicho, tras asegurar que el ejecutivo catalán «no tiene credibilidad» para liderar este pacto.

Ante la propuesta de Illa de prohibir la IA hasta los 14 años, el portavoz de Junts en el Parlament ha lamentado la «impulsividad» con que considera que el Govern hace anuncios y ha pedido abordar este tema con «criterios pedagógicos» y planificación.

Sin fecha para el monográfico sobre educación

Sobre la reunión de la Junta de Portavoces de este martes, Vergés ha lamentado que «el tripartito» de PSC, Comuns y ERC haya evitado fijar una fecha para el pleno monográfico sobre educación en el Parlament que propuso Junts. Según el portavoz, preveían celebrar ese debate entre el 20 y el 22 de octubre. Sin embargo, los grupos no han secundado la propuesta, de modo que la fecha ha quedado «abierta». «Como lo hemos propuesto nosotros, les estorba», ha lamentado.

Hay, sin embargo, consenso de que debe ser en este periodo de sesiones, según confirman fuentes parlamentarias.

El Consejo de Educación de Cataluña, al que el Govern ha encargado liderar el debate para transformar y mejorar el sistema educativo, tendrá listo en abril un documento con conclusiones y propuestas de acción preferente en ámbitos como la escuela inclusiva, la carrera docente o el papel de la tecnología. Este es el calendario que se ha puesto sobre la mesa en la reunión que el presidente catalán, Salvador Illa, ha mantenido este lunes en el Palau de la Generalitat con la consellera Esther Niubó, y el presidente del Consejo de Educación, Juan Manuel del Pozo, para abordar cómo estructurar el debate.

El proceso arrancará de manera inmediata y constará de una fase de escucha (hasta noviembre), otra de deliberación (hasta enero-febrero) y una última de conclusiones que se quiere que acabe en abril, antes de las elecciones municipales, con las que no se quiere coincidir para no contaminar el proceso. El objetivo es poder presentar a Salvador Illa un documento con conclusiones en los ámbitos considerados prioritarios y media docena de propuestas, han explicado Niubó y Del Pozo en una rueda de prensa.

Con el conflicto laboral con los docentes aún abierto y el eco del fiasco de las pruebas PISA, el Consejo de la Educación asume así el encargo de Illa de liderar el proceso de diálogo que se pretende que se extienda por todo el territorio catalán y pueda abrirse incluso a aportaciones de fuera. El Consejo está formado por un máximo de 75 miembros, entre ellos representantes de la administración, de los docentes, las familias, los sindicatos, las patronales y el ámbito local, entre otros.