Nueva ley de FP de Castilla-La Mancha plantea un sistema integrado de formación y empleo
La consejera portavoz del Ejecutivo autonómico, Esther Padilla, ha explicado este miércoles en la rueda de prensa que este anteproyecto de ley, aprobado en la reunión del Consejo de Gobierno, pasará ahora al Consejo Consultivo, y tras recibir el dictamen pertinente, se remitirá el texto a las Cortes, con el objetivo de que la nueva norma pueda estar aprobada antes de que acabe este año. Asimismo, ha resaltado que, con el visto bueno a este anteproyecto de ley, Castilla-La Mancha es la primera comunidad autónoma que impulsa una ley propia de FP, tras la aprobación de la ley nacional de FP en 2022.
Padilla ha subrayado que el objetivo de la nueva norma es adaptar la FP «a la realidad» de Castilla-La Mancha, de forma que atienda sus necesidades y las de quienes aprender una profesión o mejorar su empleo, así como las de las empresas que necesitan personal cualificado y acercar las oportunidades al medio rural. El objetivo es llegar a unas 80.000 personas en las distintas modalidades de FP, con 5.000 docentes y profesionales de formación, con la colaboración de 20.000 entidades, empresas y organismos.
La finalidad, como ha explicado, es «crear una única red de formación profesional», de forma que en los institutos se puedan impartir los grados de Formación Profesional, los grados formativos y los certificados de profesionalidad. Para ello, ha afirmado que el Gobierno regional va a sumar «todos los recursos humanos, materiales y las infraestructuras para formar esa gran red de Formación Profesional», que va a generar «más y mejores oportunidades formativas y laborales».
Novedades de la ley
El texto también prevé un mapa de formación profesional accesible digitalmente, con información de la oferta y de las necesidades de empleo, así como una red de orientación que conecte los centros educativos, los centros de adultos y las oficinas de empleo, de manera que elegir “qué estudiar, cómo actualizarse o hacia dónde dirigir una trayectoria laboral tengan también el apoyo y el acompañamiento suficiente para hacerlo de la mejor manera”, ha señalado.
Padilla ha expuesto, asimismo, que el objetivo es disponer de un modelo flexible, con posibilidad de organizar dobles titulaciones de grado medio y superior, así como recorridos que combinan distintas ofertas de formación. La responsable autonómica ha adelantado, además, que una de las novedades de la ley y que ya se ha implantado en algunos ciclos formativos es facilitar el paso del grado superior a la universidad, de manera que se podrá cursar el ciclo superior, hacer la PAU y solo tres años del grado de la Universidad.
Asimismo, ha subrayado que la ley también hace especial hincapié en ofrecer un enfoque particular para el medio rural con proyectos que combinan formación y empleo en este medio, en la enseñanza virtual y en medidas destinadas a superar las barreras geográficas. «El objetivo es acercar la formación a las personas y conectarla con las oportunidades económicas de cada territorio», ha insistido.
Por último, ha subrayado que también se refuerza la Formación Profesional Dual, “con planificación compartida, tutoría y seguimiento, facilitando la participación de pequeñas empresas y microempresas, que constituyen una parte esencial del tejido económico”.