Brighton College Madrid inicia sus encuentros con familias antes de abrir en 2027
Brighton College Madrid ha iniciado una ronda de encuentros informativos con las familias antes de su apertura, prevista para septiembre de 2027 en Moncloa-Aravaca. El futuro centro ofrecerá enseñanza británica para alumnado de 3 a 18 años y completará su itinerario académico con el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional.
Brighton College Madrid ha comenzado a presentar su modelo educativo a las familias madrileñas mediante una serie de jornadas informativas que se prolongarán durante octubre. El centro, cuya apertura está prevista para septiembre de 2027, estará situado en la calle Gobelas, en el distrito de Moncloa-Aravaca, y escolarizará a niños y jóvenes de entre 3 y 18 años.
El primer encuentro se celebró el 15 de septiembre en La Finca Grand Café, en Pozuelo de Alarcón, con la asistencia de decenas de familias. La sesión permitió conocer al equipo directivo fundador, integrado por George Hartley, director del futuro colegio; Aurora López Martín, responsable de Admisiones, y David Murphy, Senior Deputy Head.
En la jornada también participó Jo-Anne Riley, responsable académica de Brighton College International. Tras más de dos décadas vinculada al área académica de Brighton College UK, Riley supervisa actualmente el proyecto educativo de los centros internacionales de la organización y participa en la definición del currículo que se implantará en Madrid. El propósito es trasladar la experiencia del colegio británico y, al mismo tiempo, incorporar la realidad cultural española a la vida escolar.
La propuesta académica seguirá el currículo educativo británico hasta los IGCSE, la titulación internacional vinculada a la educación secundaria británica. Posteriormente, los estudiantes podrán cursar el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, una opción que busca facilitar el acceso a universidades de distintos países y aportar continuidad internacional al itinerario formativo.
El inglés será la principal lengua vehicular, mientras que el español se enseñará desde los 3 años. A partir de Primaria, el centro incorporará también el mandarín como tercer idioma. La intención del colegio es combinar una formación internacional con la integración en Madrid y con el conocimiento de la lengua, la cultura y la vida social de España.
Brighton College Madrid estará vinculado académicamente a Brighton College UK y a la red internacional de centros de la organización. La institución británica, fundada hace más de 180 años, ha recibido distintos reconocimientos por sus resultados académicos. En 2026, The Times la situó en la primera posición del Reino Unido por sus resultados en los GCSE, después de que su alumnado alcanzara 1.400 calificaciones de Grade 9, la nota más alta del sistema inglés.
Uno de los elementos diferenciales anunciados por el futuro centro será el uso consciente de tecnología. Las etapas de Early Years y Prep School estarán libres de dispositivos personales, mientras que la utilización de teléfonos inteligentes permanecerá restringida, al menos, hasta los 16 años. Esta política pretende evitar que las pantallas desplacen la interacción personal, la concentración y el aprendizaje compartido.
El proyecto contempla espacios destinados a la colaboración, la exploración de ideas y el desarrollo de la creatividad. La formación académica se completará con actividades deportivas y artísticas, así como con programas de oratoria, emprendimiento y bienestar. El colegio aspira de este modo a ofrecer una educación más integral, en la que el rendimiento académico conviva con el desarrollo de habilidades personales y sociales.
La curiosidad, la confianza y la amabilidad serán los tres valores centrales de su modelo educativo. Según el planteamiento presentado a las familias, la curiosidad debe impulsar el deseo de aprender; la confianza ha de ayudar al alumnado a construir una voz propia y afrontar nuevos retos; y la amabilidad debe situar el respeto y la empatía en el centro de las relaciones escolares.
Este enfoque incluye un acompañamiento individual para identificar las fortalezas de cada estudiante. La aspiración académica se desarrollará dentro de un entorno cercano, con especial atención al bienestar y al sentimiento de pertenencia. El centro parte de la idea de que el alumnado aprende mejor cuando se siente reconocido, escuchado y respaldado por su comunidad educativa.
Las próximas sesiones informativas se celebrarán en La Finca Grand Café, situada en la avenida de Luis García Cereceda, 5, en Pozuelo de Alarcón. El programa incluye un Open Evening el jueves 15 de octubre, de 19.00 a 21.00 horas, y un Open Morning el martes 27 de octubre, entre las 10.30 y las 12.30 horas.
Durante ambos encuentros, las familias podrán conversar con George Hartley, Aurora López Martín, David Murphy y otros integrantes de la institución. Las sesiones servirán para explicar cómo será el día a día del colegio, resolver dudas sobre el proceso de admisión y recoger las necesidades e inquietudes de quienes estén valorando la escolarización de sus hijos.
La participación requiere inscripción previa a través del equipo de Admisiones, mediante el correo admissions@brightoncollegemadrid.com o en el teléfono 917 181 015. Con estas jornadas, el centro pretende establecer un primer vínculo con su futura comunidad educativa antes de comenzar su actividad en septiembre de 2027.
Brighton College cuenta con centros en Reino Unido, Emiratos Árabes Unidos, Singapur, Tailandia y Vietnam. En conjunto, la red escolariza a más de 9.000 alumnos y reúne a más de 1.000 docentes. Su modelo combina exigencia académica, acompañamiento personal y preparación para la participación activa en una comunidad internacional diversa.
El desarrollo del colegio madrileño cuenta asimismo con la participación de Intellego Education, organización dedicada a crear y gestionar proyectos escolares europeos. La entidad trabaja en la expansión de una red que combina la tradición pedagógica británica con la experiencia educativa internacional y mantiene proyectos en Reino Unido e Italia, además de nuevas iniciativas en España, Portugal y otros países europeos.
