CSIF critica la sobrecarga de trabajo para docentes que supone la vacunación en los colegios de Extremadura

Las instrucciones, según el sindicato, fueron trasladadas «de repente» a los equipos directivos y hacen a los maestros «responsables de cuestiones que no son de su ámbito».

EfeMartes, 6 de octubre de 2026
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El sindicato ha aprovechado para recordar su reivindicación de una Enfermería Escolar en cada centro.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha criticado el aumento de la burocracia y la carga de trabajo que está suponiendo para los docentes el desarrollo de la campaña de vacunación en los colegios, con instrucciones que fueron trasladadas «de repente» a los equipos directivos y que hacen a los maestros «responsables de cuestiones que no son de su ámbito».

CSIF ha trasladado a la Consejería de Educación las quejas de los docentes al respecto y ha exigido una mayor planificación para próximas campañas de vacunación que se vayan a desarrollar en el ámbito educativo. En este sentido, ha insistido en su reivindicación de contar con una Enfermería Escolar en cada centro, como también se está demostrando que es necesario en estos casos.

El sindicato ha insistido en su reivindicación de contar con una Enfermería Escolar en cada centro

En un comunicado, la organización sindical ha recordado que puso en marcha la campaña ‘Stop Burocracia’, con el objetivo de reducir la excesiva carga administrativa que soportan los profesionales de la enseñanza en los centros educativos públicos, a lo que no ayuda precisamente la campaña de vacunación en los colegios.

La aplicación de las instrucciones, la recogida de autorizaciones de padres y tutores de alumnos, la logística en el propio día de la inoculación, junto a la vigilancia y de los efectos secundarios que pueda producir la vacuna en el alumnado influye en la organización y la complejidad en el día a día de los centros, ha advertido. Por ello, espera que haya una mejor planificación y recursos en la próxima ocasión.

Del mismo modo, ha ensalzado el espíritu colaborador de los docentes con la sociedad extremeña, «contribuyendo con su labor, aún con tareas que exceden de su competencia educativa, para que la campaña de vacunación se desarrolle de manera óptima para conseguir la inmunidad de la mayor población posible frente a la próxima temporada de gripe».

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