Fundación Atresmedia y SEK se alían para llevar la alfabetización mediática a las aulas

La Fundación Atresmedia y SEK Education Group han firmado un convenio para reforzar la alfabetización mediática y digital durante el curso 2026-2027. La colaboración trasladará a los Colegios Internacionales SEK y a la Universidad Camilo José Cela un programa dirigido a mejorar la capacidad del alumnado para interpretar la información, detectar contenidos engañosos y utilizar la tecnología de manera segura y responsable.

El acuerdo, formalizado por Patricia Pérez González, directora de la Fundación Atresmedia, y Nieves Segovia Bonet, presidenta de SEK Education Group, pretende responder a algunos de los desafíos que plantea el actual ecosistema informativo. La expansión de las redes sociales, las noticias falsas y las herramientas de inteligencia artificial exige incorporar a la educación criterios que ayuden a discernir y contrastar contenidos antes de consumirlos o compartirlos.

La alianza no se limitará al alumnado. También facilitará materiales y experiencias para que profesores y familias puedan acompañar a niños y jóvenes en su relación con las pantallas, las plataformas digitales y la información. Ambas entidades plantean así una intervención sobre el conjunto de la comunidad educativa, desde Educación Primaria hasta la etapa universitaria, con el pensamiento crítico como competencia transversal.

Uno de los principales ejes será la organización de tres charlas para estudiantes de Bachillerato de los Colegios Internacionales SEK y para alumnado de la Universidad Camilo José Cela. Profesionales del periodismo del Grupo Atresmedia abordarán la desinformación, las noticias falsas y el uso de la inteligencia artificial como vía de acceso a contenidos, con el propósito de fomentar una actitud crítica ante la información.

Las sesiones buscarán que los estudiantes comprendan cómo se construyen y circulan los mensajes, qué intereses pueden intervenir en su difusión y cuáles son las señales que permiten valorar su fiabilidad. El objetivo es superar una aproximación exclusivamente técnica a la tecnología y promover un uso basado en la comprobación de las fuentes, la responsabilidad individual y la comprensión del entorno digital.

En los centros SEK, las actividades se integrarán en el SEK Learning Model, el marco pedagógico de la institución para el desarrollo personalizado de las competencias. En la Universidad Camilo José Cela se vincularán a su Marco de Competencias Transversales y a La Colmena, un ecosistema de experiencias que combina conocimientos, valores y acción para preparar a los universitarios ante situaciones del mundo real.

La colaboración incluirá además actividades con estudiantes de Primaria y Secundaria, universitarios y profesores, tanto en las instalaciones educativas como en las del grupo audiovisual. Un grupo de alumnos y docentes participará en el Atresmedia Xperience Tour, mientras que representantes de la Fundación Atresmedia asistirán al Simposio Felipe Segovia, integrado en la Madrid Education Week de la UCJC y concebido como un espacio de innovación y aprendizaje compartido.

Otro de los pilares será la implantación de AMIBOX-Aula en la red de centros SEK. Esta guía interactiva y gratuita de la Fundación Atresmedia está destinada al profesorado de Educación Primaria y ESO y permite trabajar las competencias mediáticas, informacionales y digitales incluidas en la LOMLOE mediante recursos aplicables en clase.

La plataforma reúne más de 170 vídeos breves, 50 situaciones de aprendizaje y más de 110 actividades adaptadas a diferentes etapas educativas. También incorpora instrumentos de autoevaluación y coevaluación para observar la evolución del alumnado. Su incorporación permitirá que la educación mediática se trabaje de forma planificada y conectada con el currículo, en lugar de quedar reducida a acciones puntuales de sensibilización.

El planteamiento parte de que saber utilizar una aplicación o acceder a una plataforma no equivale necesariamente a poseer competencia digital. Esta incluye comprender la procedencia de los contenidos, reconocer posibles manipulaciones, proteger la privacidad y actuar de forma responsable al crear o difundir mensajes. La propuesta busca, por tanto, formar a estudiantes capaces de ser usuarios conscientes y creadores responsables.

La cooperación también facilitará la participación del profesorado y el alumnado de SEK en proyectos de la Fundación Atresmedia como Efecto MIL y Mentes AMI. El primero invita a jóvenes de entre 16 y 25 años a elaborar vídeos de menos de un minuto para sensibilizar en redes sociales sobre los riesgos digitales. Su sexta edición comenzará el 1 de diciembre y podrá plantearse como una actividad práctica de aula.

Mentes AMI, por su parte, reconoce proyectos educativos relacionados con el pensamiento crítico, la creatividad audiovisual responsable, los valores y las competencias digitales. Su encuentro anual proporciona al profesorado herramientas para trasladar estos contenidos a las clases y reunió a cerca de 700 docentes en su última edición. El convenio promoverá la implicación de estudiantes y profesores de SEK en estas iniciativas de innovación educativa.

Las familias constituyen el tercer ámbito de actuación. Los materiales de la Fundación Atresmedia se incorporarán a propuestas de SEK Education Group como el videopódcast Aprendiendo a Ser Padres y Aula de Familias. La institución difundirá asimismo Amor en tiempos de WiFi, un recurso pensado para orientar a madres, padres y otros familiares ante cuestiones relacionadas con las pantallas, las redes sociales y los hábitos digitales de los menores.

Ambas entidades evaluarán las actividades realizadas e identificarán nuevas vías de colaboración. El propósito final es que niños y jóvenes no sean únicamente consumidores de información, sino ciudadanos capaces de comprenderla, cuestionarla y emplearla de manera responsable. Con esta alianza, la educación mediática adquiere una dimensión compartida entre escuela, universidad y hogar para afrontar con mayor criterio los retos de la sociedad digital.