La Comunidad tramita un decreto para agilizar las sanciones por faltas de respeto en las aulas

La Comunidad ha señalado en una nota de prensa este lunes que la consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Mercedes Zarzalejo, ha explicado que la nueva normativa eliminará trámites burocráticos que, según el Gobierno regional, retrasan la adopción de medidas disciplinarias, mediante un procedimiento simplificado para resolver las faltas cometidas por los alumnos.

El decreto detallará las conductas consideradas leves, graves y muy graves, así como las medidas correctoras que podrán aplicarse en cada caso. Los centros podrán incorporar nuevas faltas leves en el ejercicio de su autonomía. La regulación abarcará los comportamientos durante las clases y las actividades extraescolares, los servicios complementarios y el transporte escolar, así como determinadas conductas fuera de las instalaciones educativas y en las redes sociales.

Entre las situaciones a las que se pretende dar una respuesta directa figuran los insultos y las faltas de respeto a los docentes, las peleas y las alteraciones de la convivencia en las aulas. El texto también reforzará la presunción de veracidad de los profesores cuando los hechos y la autoría estén claros. La iniciativa busca desarrollar y actualizar las medidas previstas en la Ley 2/2010, de 15 de junio, para reforzar la autoridad del profesorado, mejorar la convivencia escolar y garantizar el derecho a la educación.

El calendario previsto permitirá que colegios e institutos adapten sus normas internas y que los equipos directivos y docentes reciban orientación y formación antes de la entrada en vigor del decreto, prevista para el curso 2027-28.

CSIF recibe el anuncio con cautela

El sindicato CSIF Educación Madrid ha recibido con «moderado optimismo» el anuncio de la Comunidad de Madrid y ha considerado que la futura norma responde a una reivindicación que lleva tiempo planteando ante la que considera una creciente pérdida de autoridad docente. La organización sindical ha valorado que la Consejería aborde un asunto que preocupa al profesorado, aunque ha criticado que se haya tardado tanto en actualizar la normativa, vigente desde 2010. «No podemos esperar dieciséis años para reformar las normativas: estas tienen que ser más vivas», ha señalado en un comunicado.

CSIF ha expresado, no obstante, su preocupación por que se tengan en cuenta las aportaciones de los representantes de los docentes en la Mesa Sectorial de Educación y se ha mostrado dispuesto a estudiar un borrador del decreto si Zarzalejo convoca a las organizaciones sindicales. El sindicato considera que agilizar los procedimientos sancionadores sin sobrecargar de burocracia al profesorado ni a los equipos directivos contribuiría a afrontar los problemas de convivencia en los centros públicos.