La diferentes realidades educativas de España

Autor: VV.AA.
Editorial: Fundación BBVA
Precio: 16,00
359 páginas
Martes, 1 de octubre de 2019
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Diferencias educativas regionales, 2000-2016: Condicionantes y resultados analiza la heterogeneidad existente entre los sistemas educativos regionales en España, distinguiendo entre factores condicionantes (entorno socioeconómico, dimensión, recursos humanos y gasto) y resultados educativos (acceso, organización del sistema, equidad y aprovechamiento), con la doble finalidad de evaluar si existen patrones comunes de comportamiento y detectar las fortalezas y debilidades de cada comunidad autónoma.

El objeto es analizar las distintas dimensiones de la realidad educativa desde esa perspectiva regional para dar una visión completa. De ese modo, se ofrece un marco de referencia para la planificación, el seguimiento y el diseño de políticas educativas por las autoridades responsables, con el doble objetivo del aprovechamiento de los recursos y del logro de la igualdad de oportunidades, no solo entre regiones, sino también entre individuos con características socioeconómicas distintas.

La monografía incluye un banco de datos con información sobre el gasto en Educación, costes y financiación de los centros educativos y alumnado con detalle regional. Disponer de información adecuada, bien estructurada, homogénea y con un marco temporal suficientemente amplio, es fundamental para poder detectar los avances logrados y las deficiencias aún existentes sobre las que las políticas educativas deben focalizarse.

Esta publicación y el banco de datos pueden resultar de gran interés tanto para docentes y gestores públicos como para investigadores y el público en general.

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