A lo largo de décadas dedicadas a la inspección educativa, el autor ha recorrido aulas, pasillos y despachos no solo en España, sino también en centros asociados repartidos por distintos rincones del mundo.
Este libro reúne vivencias reales narradas con cercanía, sentido del humor y una mirada profundamente humana sobre la educación y quienes la hacen posible cada día. Entre anécdotas sorprendentes, encuentros inolvidables y situaciones tan complejas como entrañables, el lector descubrirá el lado menos conocido de la labor inspectora: una profesión que va mucho más allá de normas y expedientes.
Cada capítulo ofrece un retrato de culturas escolares diversas y de desafíos compartidos en los que emerge una mirada lúcida y, en ocasiones, crítica sobre el peso de la burocracia y sobre determinadas actitudes funcionariales que terminan alejando la educación de su verdadera esencia. Un relato que hará sonreír, reflexionar y reconocer que, detrás de cada norma y cada expediente, siguen estando las personas.
Felipe Díaz Pardo, Madrid 1961. Licenciado en filología hispánica y Diplomado en Estudios Avanzados en Literatura Española. Después de tantos años dedicado a la enseñanza, como profesor de Lengua Castellana y Literatura e inspector de educación, ha encontrado también en la escritura una forma de desarrollar su vocación creativa. Ha publicado más de una treintena de libros sobre temas educativos, de divulgación literaria, de viajes, teatro, novelas, relatos, autoficción, poemas y alguna novela juvenil. En el campo de la educación cabe destacar las siguientes publicaciones: Cómo gestionar un centro de secundaria, La LOE pregunta a pregunta, Cómo aprender a enseñar, Manual para profesores inquietos o Las claves para educar en tiempos de crisis.