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La inserción laboral de los alumnos de FP alcanza el 87,4% y roza el pleno empleo en Castilla y León

Además, el 86,6 % de los alumnos de FP encuentra empleo en su provincia y el 94 %, en Castilla y León, gracias al vínculo que se crea con la empresa en que realizan las prácticas, fomentando el arraigo laboral.
Redacción-comunidadesMiércoles, 22 de enero de 2025
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Casi nueve de cada 10 alumnos que estudian FP en Castilla y León acaban encontrando un empleo en su provincia de origen. © ADOBE STOCK

La tasa de inserción laboral de los egresados de FP de Castilla y León roza el pleno empleo, con el 87,4% de media, y convierte estos estudios en un itinerario de éxito porque retienen talento, generan oportunidades y fija población ya que casi nueve de cada diez alumnos encuentra trabajo en su provincia.

Así lo ha indicado la consejera de Educación, Rocío Lucas, durante la presentación en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Trinidad Arroyo de Palencia de los datos del estudio de inserción laboral de los titulados en FP en Castilla y León correspondientes al curso 2022-2023.

Este estudio demuestra, según ha indicado Lucas, el acierto en el impulso que la Junta de Castilla y León está dando a la Formación Profesional como itinerario de éxito y su apuesta por convertir estas enseñanzas en palanca de transformación del sistema productivo y motor para el crecimiento de la economía castellana y leonesa.

Así, el último informe anual sitúa la inserción laboral de los egresados en las 22 familias profesionales con ciclos de FP implantados en Castilla y León en el 87,4 % de media, un aumento con el que se roza ya el pleno empleo. «Esto indica que estamos aumentando la tasa de inserción en todas las formaciones profesionales», ha afirmado la consejera.

Arraigo laboral

El estudio también señala «el importante arraigo que determina la formación profesional» porque nueve de cada diez alumnos trabajan en la provincia de origen, ya que el 86,6 % lo consigue en su provincia y casi el 94 % se queda trabajando en Castilla y León. «Es decir los jóvenes que estudian FP encuentran empleo en la provincia en la que estudian», ha afirmado la consejera, quien también ha destacado el vínculo que se crea con la empresa donde se realizan las prácticas y que le permite hacer contactos.

Pero también es importante el grado de satisfacción de los alumnos con esta formación. «Esto nos indica que vamos por el buen camino y tenemos que seguir profundizando en los aspectos positivos», ha afirmado Lucas.

La consejera también ha destacado otros datos del estudio, como las motivaciones que impulsan a los alumnos a elegir un Grado básico, medio o superior, o las familias profesionales más demandadas o que más inserción laboral tienen, porque servirán para planificar mejor la FP de cara al futuro.

Continuidad en los estudios

En este sentido, ha apuntado que el estudio confirma cómo la FP básica permite a los alumnos que no saben lo que quiere hacer continuar con sus estudios porque siete de cada diez alumnos de la FP básica prosiguen sus estudios en grado medio. «Esto es muy importante porque determina como la FP contribuye a que el alumno siga estando en el sistema educativo, se siga formando y por tanto generando oportunidades de futuro», ha afirmado Lucas.

En cuanto a los egresados de Grado Medio, los más vocacionales, tiene una tasa de inserción laboral muy alta, del 89%, y permite que cuatro de cada diez continúen estudiando en grados superiores. «Son por tanto itinerarios formativos de éxito» ha añadido la consejera.

Por último en los grados superiores la inserción laboral alcanza el 87% y casi un 24% de los alumnos continúa estudiando en la universidad.

La consejera ha afirmado al respecto que esto demuestra que «la FP permite reducir las tasas de abandono educativo temprano y que Castilla y León tiene a los alumnos mejor formados en todos los ámbitos educativos».

Rocío Lucas: "

Esto demuestra que la FP permite reducir las tasas de abandono educativo temprano y que Castilla y León tiene a los alumnos mejor formados en todos los ámbitos educativos

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En cuanto a las Formación Dual y a Distancia, la tasa de inserción es superior en la primera pero como ha destacado la consejera, la FP a distancia está siendo cada vez más demandada porque permite compatibilizar con la vida laboral.

Por familias profesionales la tasa de inserción laboral ha aumentado en prácticamente todas, destacando los porcentajes que alcanzan los egresados de ciclos de Energía y Agua, Edificación y Obra Civil y Seguridad y Medioambiente, con una inserción total. Ligeramente por detrás, se sitúan los ciclos de Actividades Físicas y Deportivas (94,8%), Electricidad y Electrónica (94,3%), Transporte y Mantenimiento de Vehículos (93,4 %), Fabricación Mecánica (93,3 %), Madera, Muebles y Corcho (92,4%) y Sanidad (90,2%). En cualquier caso, ninguna de las familias implantadas en Castilla y León tiene tasas de inserción inferiores al 76%.

Itinerario de éxito

Lucas ha incidido en que «hablar de Formación Profesional es hablar de un itinerario de éxito, unos estudios que están de moda, con más de 47.000 alumnos matriculados en toda la Comunidad». Pero sobre todo ha subrayado que la FP es trascendental para los alumnos pero también es «un elemento de equilibrio y desarrollo socioeconómico en la Comunidad porque, retiene talento, genera oportunidades en el territorio y fija población».

Por último ha recalcado la apuesta de la Junta por estos estudios con 178 nuevos ciclos implantados en los últimos cuatro cursos, de los que 51 corresponden a este, el mayor aumento nunca visto en la serie histórica. A los que hay que añadir, 44 cursos de especialización, los conocidos como másteres de la FP, con una gran aceptación.

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