Madrid Camp estrena en Villa de Vallecas su primer taller de emprendimiento

El CEIP Santo Domingo de Villa de Vallecas ha acogido esta mañana el primero de los talleres del programa Madrid Camp, una propuesta del Ayuntamiento de Madrid que acerca el emprendimiento a niños de 8 a 12 años a través del proyecto Olegario.
MagisterioViernes, 3 de julio de 2026
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El proyecto quiere que los niños comprendan que una idea puede convertirse en una solución útil para otras personas.

La primera parada del programa estival de emprendimiento del Ayuntamiento de Madrid se ha estrenado esta mañana en el CEIP Santo Domingo de Villa de Vallecas, donde se ha puesto en marcha el primero de los talleres vinculados a Madrid Camp. La iniciativa forma parte del despliegue del proyecto educativo Olegario, impulsado por el Consistorio junto a la Fundación CEOE y la Fundación Diálogos para acercar la cultura empresarial a los escolares de forma práctica y participativa.

El taller se ha apoyado en el cómic «Olegario, el duende que se hizo empresario» y en una metodología de aprender haciendo que invita al alumnado a pensar una idea, organizarse en equipo, debatir y construir un proyecto desde la experiencia. Según explicó el Ayuntamiento de Madrid al presentar el convenio, esta propuesta busca reforzar habilidades sociales, la toma de decisiones, la creatividad y la autonomía de los alumnos.

Madrid Camp se convierte así en el laboratorio inicial de una iniciativa que arranca este verano con menores de entre 8 y 12 años y que, a partir del curso 2026-27, se incorporará al programa «Madrid, un libro abierto» para alumnado de 3º a 6º de Primaria. En esa segunda fase se trabajarán competencias como la identificación de oportunidades, la educación financiera, el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos.

El valor de empezar pronto

La elección de un colegio público como el Santo Domingo refuerza el objetivo de llevar el emprendimiento al día a día de la escuela desde un enfoque cercano y comprensible para las edades más tempranas. El proyecto quiere que los niños comprendan que una idea puede convertirse en una solución útil para otras personas, siempre con trabajo en equipo, responsabilidad y creatividad como guía.

Se trabajarán competencias como la identificación de oportunidades, la educación financiera, el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos.

Con este estreno en Villa de Vallecas, el Ayuntamiento da el primer paso de una estrategia que no se limita al verano: aspira a consolidar una línea de trabajo estable dentro de la educación madrileña. Como ya adelantó Magisterio en esta información, el propósito es que el alumnado incorpore desde Primaria una mirada emprendedora ligada a la vida cotidiana y al desarrollo de competencias para el futuro.

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