Vox propone una EVAU única, derogar la Lomloe y 'prioridad nacional' en la admisión y becas
Vox concentra su programa educativo en la unificación del sistema, la derogación de la Lomloe, la libre elección de centro y la recuperación de la exigencia académica. También plantea una EVAU única, limitar el uso del móvil, reforzar la autoridad docente, crear aulas de nivelación y aplicar la ‘prioridad nacional’ en la admisión y las ayudas escolares.
El presidente y candidato de VOX, Santiago Abascal, ha presentado su programa para las elecciones generales del 29 de noviembre bajo el lema ‘Es sentido común’.
El programa electoral de Vox reúne sus principales propuestas educativas en un bloque compartido con Cultura y Deporte, aunque también incorpora actuaciones relacionadas con la enseñanza en los capítulos dedicados al mundo rural y la familia. El partido presenta una reforma basada en la unificación del sistema, la libertad de elección de las familias, el mérito académico y la eliminación de los contenidos que considera ideológicos.
La primera medida propone unificar el currículo en toda España, establecer evaluaciones nacionales y configurar una inspección común. Vox añade la recuperación de las reválidas y la implantación de una EVAU única, con el objetivo declarado de igualar las condiciones académicas del alumnado con independencia de su lugar de residencia. El documento también plantea acabar con las diferencias territoriales en los contenidos curriculares, garantizar la enseñanza en español en todo el país y revisar las homologaciones de títulos extranjeros.
Vox incluye entre sus compromisos la derogación de la Lomloe y su sustitución por un modelo fundamentado en el esfuerzo, el conocimiento, el mérito, la exigencia, la disciplina y la responsabilidad personal. El programa no desarrolla una nueva estructura de etapas, asignaturas o itinerarios, pero sí identifica las áreas que pretende potenciar: matemáticas, lectura, Humanidades y Ciencias.
El partido propone asimismo eliminar de las aulas los contenidos ideológicos ajenos a las materias académicas. El texto no enumera cuáles serían esos contenidos ni concreta el procedimiento para revisarlos, retirarlos o determinar su relación con cada asignatura. Esta medida se integra en un planteamiento más amplio que pretende situar la transmisión de conocimientos y la exigencia académica como elementos centrales del sistema.
Dentro de la convivencia escolar, Vox defiende el fin de los móviles en clase y un refuerzo de la autoridad del profesor. También anuncia un plan nacional contra el acoso escolar y el ciberacoso, aunque el programa no precisa sus instrumentos, calendario, financiación o mecanismos de coordinación con los centros. El objetivo expresado es recuperar el respeto en las aulas y mejorar la capacidad del profesorado para mantener el orden y desarrollar la actividad lectiva.
Otra de las líneas principales es garantizar la libre elección de centro en todos los niveles educativos. Vox sostiene que las familias deben poder escoger el modelo de enseñanza que desean para sus hijos sin que la situación económica o social constituya un impedimento. Para ello plantea un distrito único, aunque no detalla cómo se organizarían los criterios de admisión cuando la demanda supere las plazas disponibles.
El programa incorpora al mismo tiempo el principio de prioridad nacional educativa. Esta preferencia se aplicaría a la elección de centro y a la concesión de subvenciones, plazas de guardería, becas de comedor y ayudas al transporte escolar. El documento atribuye esa prioridad a las familias españolas, pero no desarrolla los cambios normativos necesarios ni explica cómo se resolverían las diferentes situaciones administrativas del alumnado y sus progenitores.
En materia de equidad, Vox asegura que ningún español debe dejar de estudiar por falta de recursos. Para conseguirlo propone mejorar las becas universitarias y preuniversitarias y presenta la educación como un mecanismo de movilidad social vinculado al esfuerzo, el mérito y la capacidad. El programa no incluye cuantías, umbrales de renta, requisitos académicos ni una estimación presupuestaria de la ampliación anunciada.
Una de las medidas más específicas consiste en establecer un máximo por aula de estudiantes procedentes de otras culturas o con un dominio insuficiente del español. Vox no fija el porcentaje o número máximo, pero plantea crear aulas específicas de nivelación para quienes se incorporen tarde al sistema educativo español y no hayan alcanzado la competencia lingüística requerida.
Según el diseño recogido en el programa, estos estudiantes permanecerían en las aulas de nivelación antes de integrarse en su grupo ordinario. El partido sostiene que esta fórmula evitaría ralentizar el aprendizaje de sus compañeros y aumentaría las posibilidades de éxito del alumnado recién incorporado. El documento no especifica cuánto tiempo podrían permanecer en esos espacios, qué profesionales los atenderían ni qué criterios determinarían su paso al aula ordinaria.
El bloque educativo incluye además la prohibición del burka y el niqab en espacios públicos y lugares donde se presten servicios públicos, con una mención particular a los centros educativos. A esta propuesta se suman el fin de los menús halal en los comedores escolares y la eliminación del programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí. El texto presenta estas decisiones como parte de su política de integración y defensa de un marco cultural común, sin contemplar alternativas educativas o alimentarias.
Vox formula una apuesta general por la Formación Profesional, aunque en el capítulo educativo no concreta nuevos ciclos, plazas, centros o fórmulas de colaboración con las empresas. El programa sí amplía esta orientación en el apartado dedicado al sector primario, donde propone impulsar la FP vinculada a la agricultura, la ganadería, la pesca y el ámbito agroalimentario mediante programas públicos y concertados.
Esta formación se plantea como una herramienta para facilitar el relevo generacional rural, favorecer la incorporación de jóvenes y garantizar la continuidad de las explotaciones familiares y las cooperativas. El documento no determina qué títulos se crearían o reforzarían, pero relaciona la oferta formativa con las necesidades laborales de los territorios afectados por la despoblación.
Para la enseñanza superior, el partido propone recuperar la Universidad como un espacio de libertad dedicado a la búsqueda de la verdad y la belleza. La principal medida concreta consiste en garantizar la libertad de cátedra del profesorado frente a lo que el programa denomina imposiciones de la corrección política. No se incluyen reformas sobre financiación universitaria, gobernanza, acceso del alumnado, contratación docente o investigación.
Fuera del capítulo estrictamente educativo, el programa incorpora la gratuidad de 0 a 3 años dentro de su plan nacional de natalidad y apoyo a las familias. Vox la define como una gratuidad real y la acompaña de deducciones por material escolar y clases extraescolares, además de medidas destinadas a facilitar la conciliación familiar y laboral.
El partido también propone impulsar los servicios de apoyo familiar en los centros educativos y ampliar los servicios complementarios de aula. Estas actuaciones aparecen vinculadas a incentivos para las empresas que favorezcan la conciliación y a un aumento del presupuesto destinado a esta materia, aunque tampoco se asignan cantidades ni se establece un calendario de implantación.
Finalmente, el programa contempla proteger a los menores ante los riesgos de los entornos digitales, especialmente la pornografía, la adicción al juego y determinados delitos. En conjunto, las medidas dibujan un modelo educativo más centralizado en sus contenidos y evaluaciones, con mayor capacidad de elección para las familias, más disciplina académica y una aplicación transversal del principio de ‘prioridad nacional’ defendido por Vox.

