El Comité de la ONU critica a España por mantener a 41.000 alumnos en Educación Especial
El informe añade que "ciertas comunidades autónomas continúan adoptando leyes que perpetúan la Educación Especial segregadora" o toman medidas para defender su mantenimiento, señalando como ejemplos a las comunidades de Madrid y Andalucía.
EfeMiércoles, 24 de abril de 2024
El informe se muestra preocupado por que "más de la mitad de los gobiernos autonómicos hayan hecho abogacía por la Educación Especial". © ELEONORA_OS
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