La Educación Relacional Fontán (FRE) nació en Colombia en el año 2004 y pretende poner patas arriba los modelos educativos que conocemos. Alumnos sin libros de texto, sin clasificaciones por edad, que se autoevalúan y que cuentan con el profesor como canalizador de sus progresos. El modelo nació en Colombia en un entorno social muy pobre y marcado por la conflictividad social. Hoy cuenta con más de 50.000 estudiantes en instituciones públicas y privadas en 6 países de América y Europa.