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País Vasco

Duras críticas a los colegios de la patronal religiosa Kristau Eskola por no permitir la matrícula en el modelo A

Última actualización 16/02/2010@11:12:03 GMT+1
El secretario general del PP vasco, Iñaki Oyarzábal, criticó el pasado miércoles “la actitud y trabas” que los centros concertados incluidos dentro de la patronal religiosa Kristau Eskola pone a los padres que solicitan la matrícula en el modelo A, con el castellano como lengua vehicular. Oyarzábal pidió al Departamento de Educación que “se abran expedientes y se actúe de forma eficiente suspendiendo el concierto educativo a esos centros concertados que se niegan a cumplir la ley”.

El representante del PP vasco denunció que “varios padres han alertado de que están encontrando muchas dificultades a la hora de ejercer sus derechos en el periodo de prematrícula escolar, ya que se les niega la opción de marcar un modelo lingüístico que no oferta el centro, alegando que, si lo marcan, podrían perder la plaza”. Según detalló, “las quejas proceden de seis colegios concertados religiosos de Vitoria y Bilbao”.

El portavoz del PP señaló que “la mayoría de los ciudadanos debe saber que pueden solicitar cualquiera de los tres modelos lingüísticos vigentes en cualquiera de los centros vascos”. Asimismo, Oyarzábal rechazó la actitud de la patronal religiosa de enseñanza Kristau Eskola, porque “no se corresponde con la responsabilidad a la que tienen que hacer frente como responsables de una parte importante de los centros educativos de nuestra comunidad”. “No puede ser que la patronal religiosa esté sumisa y sujeta a consignas de gobiernos nacionalistas anteriores”, denunció.

Por su parte, el Departamento de Educación del Gobierno vasco ha acusado a Oyarzábal de “tratar de incendiar el proceso de matriculación para el próximo curso escolar, al poner bajo sospecha a todos los centros sin aportar prueba documental alguna”.

Asimismo, el Departamento que dirige Isabel Celáa ha manifestado que “no es correcto situar a todos los centros educativos bajo la sombra de la sospecha” y que “no se debe alejar a las familias de lo que puede ser un recorrido eficaz en su reclamación mediante un sensacionalismo que sólo confunde, ni ignorar el procedimiento regulado por ley para controlar, y sancionar en su caso, cualquier incumplimiento de la normativa vigente”.

Por su parte, el presidente de Kristau Eskola, Aitor Bilbao, ha comunicado que “sus centros aplican un protocolo por el que si un colegio no ofrece el modelo que pide una familia, se le informa de otras alternativas dentro de Kristau Eskola y en el conjunto de todo el sistema educativo”.
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Foro(s) asociado(s) a esta noticia:

  • El PP vasco exige retirar las ayudas a los centros concertados que no enseñan en castellano

    Últimos comentarios de los lectores (1)

    1837 | Pablo - 17/02/2010 @ 10:55:26 (GMT+1)
    El conocimiento de la realidad evita sacar conclusiones de alto error, como las que puedan derivarse de esta noticia para personas que no tengan información básica de la educación vasca en o vivan en Euskadi. Según datos oficiales del Gobierno Vasco de la nueva matriculación para el curso 2010-11 en la Comunidad Autónoma del País Vasco, de los 17.000 nuevos alumnos/as que se incorporan a la red educativa son unos 700 los que han elegido el modelo A (castellano)esto es un 4,11%, frente al 95,89% que han optado por modelos donde el euskera tiene una presencia combinada o preponderante. Del total de las 36.000 matrículas, tan sólo se han detectado unas 350 que no han encontrado en el centro al que acudían el modelo que deseaban, esto es, un 0,97% frente al 99,02% de los que han satisfecho su demanda. Esto es un reflejo de la realidad de la sociedad vasca, en este caso, de las familias vascas que viven día a día en Euskadi. Cualquiera que conozca estos datos que hoy se han dado a conocer con total transparencia y claridad en los medios de comunicación locacles, o que viva aquí y conozca a padres/madres, o profesores/as no estará sorprendido por esta realidad. Para el resto, aporto estos datos a fin de que saquen su propias conclusiones sobre la relación entre realidad (estadística-sociológica) y ficción (manipulación-política). Eskerrik asko. Gracias.
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