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El ministro Méndez de Vigo volvió a defender la semana pasada en el Congreso de los Diputados la necesidad de poner en marcha un MIR educativo. C's le acusa de "inmovilismo" y recuerda que el MIR es una propuesta del pacto de investidura.
Diversos sindicatos de docentes han expresado su "preocupación" ante la propuesta del ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, y también la reciente de algunos partidos como Ciudadanos, de instaurar un MIR educativo, similar al sanitario, para la selección y formación del profesorado.
Pablo Iglesias.
Pablo Iglesias. (Foto: Unidos-Podemos)
El líder de Podemos, Pablo Iglesias, ha mostrado su apoyo al documento "La Educación que queremos", en el que la Plataforma Estatal por la Escuela Pública fija 10 "líneas rojas" para poder apoyar el pacto educativo en el que están trabajando los grupos parlamentarios.
El grupo parlamentario de Unidos Podemos ha solicitado a la Comisión de Educación del Congreso que se hagan públicas las actas y votaciones de las sesiones de la Subcomisión que trabaja por un pacto educativo.
Mª Luz Martínez-Seijo.
Mª Luz Martínez-Seijo. (Foto: PSOE)
El PSOE ha registrado en el Congreso una proposición no de ley en la que reclama al Gobierno que impulse un programa específico para la mejora y la promoción del Personal Docente e Investigador (PDI) universitario, incluyendo más plazas y promoviendo el retorno de aquellos que se fueron al extranjero.
Unidos Podemos ha presentado una iniciativa parlamentaria para que se regule por ley la obligación de las administraciones públicas de abrir, de forma periódica, la posibilidad voluntaria de que centros educativos concertados se incorporen a la red pública.
Ahora que reaparece la propuesta de un MIR educativo, hablar con una decana de Educación resulta muy ilustrativo. Amelia Calonge, decana de la Universidad de Alcalá, cree que los estudios para ser profesor deben ser más exigentes, “con una nota de acceso más alta”.
La ONG Save the Children ha exigido que el pacto educativo que se está estudiando en el Congreso de los Diputados incluya un nuevo sistema de becas que ayude a los estudiantes que más lo necesitan.
La historia sigue enseñándose a través de los libros, lo que “no contribuye a que los alumnos comprendan el sentido del hombre y la sociedad”.
La historia sigue enseñándose a través de los libros, lo que “no contribuye a que los alumnos comprendan el sentido del hombre y la sociedad”. (Foto: Adobe Stock)
La integración de las TIC ha traído consigo el aumento de la crítica hacia modelos pedagógicos basados en la memorización. Un estudio destaca los beneficios de enseñar por competencias.
El MECD va a publicar el Real Decreto de Acceso a la Docencia sin tener en cuenta las demandas de algunos sindicatos para evitar el despido de los interinos.
La Fiscalía de Menores ha archivado las diligencias del caso del niño de 9 años presuntamente violado por compañeros de colegio de la Sierra de Jaén, al ser los agresores no imputables por ser menores de 14 años, han informado a Efe fuentes de la Fiscalía Superior de Andalucía.
La experta educativa, profesora e hispanista sueca Inger Enkvist afirmó hace unos días en una jornada educativa en Bilbao que “hay que volver a una escuela en la que los maestros, principalmente en Primaria, enseñen a leer y a escribir, pero también comportamiento”.
El 40,2% de los catalanes se muestra “bastante satisfecho” con la calidad de la Educación que reciben los alumnos no universitarios en Cataluña, según la última encuesta del Centro de Estudios de la Generalitat (CEO).
El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Roberto Fernández, ha indicado que los recursos financieros que recibe la universidad española son “insuficientes” y ha lamentado que toda la universidad pública catalana tenga el mismo presupuesto que el Barcelona.
Adobe Stock
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El sector fundacional español reclama su papel dentro de la sociedad civil para convertirse en actor relevante dentro del ámbito educativo. De hecho, son muchas las fundaciones que invierten recursos en nuevos modelos y metodologías.
Julio Domingo, director general de Fundación Mapfre.
Julio Domingo, director general de Fundación Mapfre. (Foto: Jorge Zorrilla)
Julio Domingo, director general de la Fundación Mapfre, resume estos últimos diez años de la entidad, en los que han invertido 500 millones de euros y de cuyas acciones se han beneficiado 100 millones de personas en 30 países.
Rueda de prensa del PP vasco para presentar sus medidas en torno a la Educación.
Rueda de prensa del PP vasco para presentar sus medidas en torno a la Educación. (Foto: PP)
El PP vasco propone la creación de centros de enseñanza trilingües para conseguir que los alumnos vascos terminen la ESO con la capacidad de hablar inglés, y recuerda al PNV que el aprendizaje de ese idioma –"fundamental para moverse por el mundo"– no supone "una amenaza" para el euskera.
El préstamo abarcará los libros de texto y los materiales de elaboración propia.
El préstamo abarcará los libros de texto y los materiales de elaboración propia. (Foto: SHUTTERSTOCK)
El Programa Accede estará disponible para todos los alumnos, independientemente del tipo de centro al que acudan, aunque la participación en el mismo será voluntaria y deberá solicitarse de forma expresa antes del mes de abril.
El consejero asturiano, Genaro Alonso, en la Junta General del Principado.
El consejero asturiano, Genaro Alonso, en la Junta General del Principado. (Foto: Asturias)
El consejero de Educación de Asturias, Genaro Alonso, ha anunciado que la modificación del decreto de derechos y deberes del alumnado estará lista a finales de curso.
Oferta de Empleo Público 2018 por cuerpos y comunidades
Oferta de Empleo Público 2018 por cuerpos y comunidades (Foto: MAGISTERIO)
La Conselleria indicó que la convocatoria de esas plazas permitirá “seguir avanzando en la disminución de la tasa de interinidad en los cuerpos docentes que, con una tasa del 13%, se sitúa como la más baja de todo el Estado”.
El vicepresidente de la Junta, Manuel Jiménez Barrios, junto a la consejera, Sonia Gaya (ambos en el centro).
El vicepresidente de la Junta, Manuel Jiménez Barrios, junto a la consejera, Sonia Gaya (ambos en el centro). (Foto: Junta)
Los alumnos conocerán temas como el exilio andaluz, la represión sobre los colectivos LGTBI, las fosas comunes y los menores desaparecidos, entre otros temas relativos a la Guerra Civil española y el régimen franquista.


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La importancia de la formación de colectivos vulnerables: mujeres gitanas, víctimas de violencia de género, desempleadas de larga duración, etc.

Por Noemí G. Gómez

El porcentaje de mujeres en carreras científicas y tecnológicas todavía es reducido en España y parte del problema se arrastra desde la infancia, por eso hay que romper barreras en la escuela, pero también desde la política o los medios, dando visibilidad a las geniales matemáticas, ingenieras o físicas.
El colegio ha sido galardonado en la I Edición del Premio a las buenas Prácticas en Gestión Educativa.
El colegio ha sido galardonado en la I Edición del Premio a las buenas Prácticas en Gestión Educativa. (Foto: Colegio San Cernin)
En nuestro caminar hacia la excelencia, la búsqueda de la mejora continua afecta a todos los ámbitos en “San Cernin”. La redacción trimestral de una memoria de innovación surge como respuesta a la necesidad de sistematizar la innovación en el colegio.
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La ministra de Defensa, a la izquierda, junto al presidente de Acade, Jesús Nuñez. (Foto: ACADE)
El Ministerio de Defensa y Acade –Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada– han firmado un convenio de colaboración para promover la cultura por la paz y acercar el trabajo de las Fuerzas Armadas a los colegios que se asocien con ellos.
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Alumnos y alumnas en la cuarta Edición del Festival Internacional de Cine y Educación en el CaixaForum de Madrid. (Foto: Educacine)
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Finaliza la tercera edición de la Feria de los Colegios en el Hotel Meliá Lebreros de la provincia de Sevilla con un registro total de 5.000 visitantes. Esta jornada, que cumple su tercer año consecutivo en Sevilla, acoge una amplia selección de colegios.
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Domínguez (izq.) y Escobar, durante la presentación de la iniciativa. (Foto: Magisterio)
El fin es “ayudarles a adquirir las habilidades digitales necesarias para, por un lado, reducir la brecha digital entre padres e hijos y, por otro, dotarles de herramientas para un uso responsable y seguro de la red”.
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Una madre con su hija durante una sesión de Bilingual Baby Club. (Foto: British Council School)

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