www.magisnet.com
12106    
El Ministerio de Educación ha encargado un informe a la Abogacía del Estado sobre cómo puede el Consejo Escolar del Estado reanudar la actividad ordinaria de sesiones plenarias y de la Comisión Permanente y dictaminar, por ejemplo, la propuesta de orden ministerial de evaluaciones finales de ESO y Bachillerato.
Reunión del ministro con el presidente de Ceapa.
Reunión del ministro con el presidente de Ceapa. (Foto: MECD)
Ceapa ha anunciado que recurrirá el real decreto que regula las "reválidas" de ESO y Bachillerato y ha rehusado presentar propuestas para un pacto educativo mientras haya un gobierno en funciones, pues se necesitan responsables políticos que tengan capacidad para "comprometerse".
El portavoz del Partit Demòcrata Catalá (PDC), Francesc Homs, planteó hace unos días que el primer pleno del Congreso de esta legislatura sirva para “cargarse la Lomce de una puñetera vez”. “La mayoría alternativa ya estamos tardando en derogar la reforma del PP”, dijo Homs a los periodistas, momentos antes de que el PDC registrara una proposición no de ley en este sentido.
Francisco García, secretario general de FE-CCOO, propone unas OPE con el 120% de la tasa de reposición durante cuatro o cinco años para así recuperar a los 30.000 docentes perdidos durante la crisis y, con ello, mejorar las condiciones y la calidad.
En los países de la OCDE el porcentaje de gasto público en todos los niveles de Educación no ha experimentado apenas cambios entre 2008 y 2013 y se mantiene en un 11% de media. Sin embargo, en España ha pasado en esos años del 9 al 8%. Por eso, la OCDE resalta en su último informe Education at a Glance 2016 –presentado el pasado 15 de septiembre– que “una Educación de alta calidad necesita una financiación sostenible”.
CCOO calcula que la tasa de interinos es ya del 23,56%
Según datos del Ministerio recogidos por el sindicato CCOO en un informe presentado la semana pasada, en comparación con el curso 2009-10, la enseñanza pública ha perdido 23.416 docentes (el 4,61% de sus efectivos), mientras que la concertada ha aumentado en 9.091 docentes, un incremento del 4,81% respecto al mismo curso.
En esta sección puedes acceder a un resumen de las disposiciones normativas más importantes de la semana en el BOE y en los demás diarios oficiales de las comunidades autónomas.
La portavoz del PPN en el Parlamento de Navarra, Ana Beltrán, junto al diputado del PSN, Carlos Gimeno.
La portavoz del PPN en el Parlamento de Navarra, Ana Beltrán, junto al diputado del PSN, Carlos Gimeno. (Foto: Parlamento de Navarra)
La propuesta venía motivada por las agresiones, insultos y acoso que han denunciado tanto profesores como sindicatos, un problema que, según el PP, "se ha agravado por los comportamientos de alumnos y familias".
La consejera extremeña, Esther Gutiérrez, durante su intervención en la Asamblea.
La consejera extremeña, Esther Gutiérrez, durante su intervención en la Asamblea. (Foto: Juntaex)

El Plan de Infraestructuras y Equipamientos Educativos para el periodo 2016-2020 ha contado con la única abstención de Podemos en el pleno de la Asamblea autonómica.
Profesores del IES “Vega de Toranzo”, que abrió el curso según lo previsto.
Profesores del IES “Vega de Toranzo”, que abrió el curso según lo previsto. (Foto: Gobierno de Cantabria)
Solo los 35 centros concertados de la comunidad y aquellos de pequeñas dimensiones pudieron arrancar las clases el pasado día 12 de septiembre.
La consellera, Meritxell Ruiz, en el encuentro Fórum Europa Tribuna Catalunya.
La consellera, Meritxell Ruiz, en el encuentro Fórum Europa Tribuna Catalunya. (Foto: Ensenyament)

Meritxell Ruiz consideró positivo el incremento de unos 800 nuevos docentes este curso escolar, aunque reconoció que esta cifra “no nos satisface”.
La consejera de Educación, Mª Isabel Sánchez-Mora, presentó las novedades en FP.
La consejera de Educación, Mª Isabel Sánchez-Mora, presentó las novedades en FP. (Foto: CARM)
La oferta de títulos ha incrementado en más de un 64% las plazas de FP dual y ha creado nueve ciclos formativos nuevos, de los que dos se imparten por primera vez.
El presidente riojano, José Ignacio Ceniceros, inauguró el curso la pasada semana.
El presidente riojano, José Ignacio Ceniceros, inauguró el curso la pasada semana. (Foto: La Rioja)
La sede provisional del IES “Sagasta” de Logroño, en las instalaciones de la residencia universitaria y el antiguo IES “Comercio”, fue el lugar elegido la pasada semana para inaugurar el nuevo curso escolar en La Rioja.


Noticias de su comunidad

Las noticias más leídas

América Latina ha logrado avances importantes en la cobertura en todos los niveles del sistema.
América Latina ha logrado avances importantes en la cobertura en todos los niveles del sistema. (Foto: Shutterstock/ Vlad Karavaev)
El reciente informe Construyendo una Educación de calidad: un pacto con el futuro de América Latina, promovido por la Comisión para la Educación de Calidad para Todos que presiden los expresidentes de Chile, Ricardo Lagos, y de México, Ernesto Zedillo, señala que América Latina ha logrado “avances importantes en la cobertura en todos los niveles del sistema educativo, mediante la inversión de mayores recursos”. Sin embargo, los niveles de aprendizaje son –según el informe– “en extremo bajos y desiguales”.
Un 36,5% de universitarios abandona o cambia de estudios durante los dos primeros cursos
Uno de cada tres universitarios nunca llega a finalizar la carrera que comienza porque abandona durante los dos primeros años o bien cambia de estudios, según el informe Datos y cifras del sistema universitario español del Ministerio de Educación de 2015. La tasa de abandono es, por tanto, del 19% y la del cambio de estudios es del 7,1% durante el primer año.
La reina con los alumnos del CEIP
La reina con los alumnos del CEIP "Ginés Morata" de Almería. (Foto: © Casa de S.M. el Rey)
La reina Letizia inauguró el pasado 13 de septiembre en Almería el curso escolar en el Centro de Educación Infantil y Primaria “Ginés Morata” de la capital almeriense.
De 1 a 3 años los niños comienzan familiarizándose con las casillas y el tablero.
De 1 a 3 años los niños comienzan familiarizándose con las casillas y el tablero. (Foto: GSD EL Escorial)

En el Colegio “Gredos San Diego El Escorial” de Madrid han puesto en marcha un proyecto de ajedrez en el aula de Infantil que enriquece a nivel personal y académico.
Arqkids, uno de los galardonados, apuesta por el aprendizaje interactivo a través de la arquitectura en Infantil y Primaria.
Arqkids, uno de los galardonados, apuesta por el aprendizaje interactivo a través de la arquitectura en Infantil y Primaria.
La Universidad Europea entrega los VIII Premios Jóvenes Emprendedores Sociales a 10 proyectos con trascendencia social o ambiental, cuatro de ellos dirigidos al sector educativo.
Formaster denuncia la “casi nula Educación Vial en los colegios, donde se imparten menos de 10 horas anuales y no siempre en todos los cursos”.
Los niños pintan mucho, cuatro días de talleres de pintura para concienciar sobre la transformación social.
Los niños pintan mucho, cuatro días de talleres de pintura para concienciar sobre la transformación social. (Foto: Aldeas Infantiles SOS)
Del 13 al 16 de septiembre, los integrantes de BoaMistura y los 142 niños y jóvenes de la Aldea Infantil SOS de Zaragoza y de los dos centros de día de la organización han participado en varios talleres colaborativos en los que pintaron los muros de la Aldea.