Experiencias educativas

La experiencia desarrollada en un centro público de Alicante muestra que el mutismo selectivo no se resuelve con presión ni con urgencias, sino con una intervención paciente, coordinada y respetuosa con los tiempos del alumnado. En un caso de 5º de Primaria, el trabajo conjunto entre orientación, familia, tutoría y apoyo externo permitió activar poco a poco la comunicación oral y mejorar el bienestar de la alumna.
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