Los niños del Murtal, en sintonía con la solidaridad

El proyecto La radio solidaria amiga surgió en el CEIP «El Murtal» de Benidorm (Valencia) ante la necesidad de fomentar el valor de la solidaridad entre los escolares. El proyecto comenzó siendo desarrollado por los chicos de 6º de Primaria, pero en la actualidad participan todos los niños del colegio.

 

Las profesoras comenzaron el proyecto proponiendo escuchar modelos de radios escolares en internet, para después crear el suyo propio. Elaboraron un guión: noticias, anuncios, cuentos y música y una actuación en directo, que se ensayó en la clase de Música.El programa se emitió para todo el centro escolar en directo y después se grabó para que quedara en el archivo del colegio. Fue todo un éxito. El próximo programa está en marcha y el objetivo actual es hacer, por lo menos, uno al mes.

 

Magdalena, encargada del programa de radio, ya tiene lista las distintas secciones que se incluirán en el mismo. Se han de preparar los guiones de presentación y de las distintas secciones y, por último, se ensayará y se grabará. Una vez grabado, se enviará a la página de internet correspondiente para que ellos lo cuelguen y se emita. También formará parte de una web de radios escolares.

 

Todo este proceso lleva tiempo y trabajo y, además, debe hacerse en unos momentos concretos, pues el programa tiene un tiempo para grabarse y enviarlo. No puede hacerse en cualquier horario.

 

Por todo esto se espera la colaboración de los tutores de los distintos niveles para permitir a los alumnos, cuando sea necesario, que salgan de sus clases. Está claro que se intentará interrumpir el ritmo de la clase lo menos posible, pero hay que tener en cuenta que este proyecto no es para que nadie sea protagonista, sino para que lo sean todos los niños del centro.

 

Las autoras del proyecto persiguen con la radio solidaria amiga potenciar en la comunidad escolar el valor de la solidaridad, favorecer el desarrollo de comportamientos que eliminen la intolerancia y la injusticia e integrar durante el curso 2006-07 en el plan de acción del centro el desarrollo de valores como la solidaridad.

 

Para lograr estos objetivos utilizan una metodología basada en los principios metodológicos del currículo: aprendizaje significativo, globalización y trabajo en equipo, ya que es muy importante fomentar el trabajo cooperativo entre los niños.

 

El proyecto, que durará todo el curso –se empezó haciendo un programa por trimestre y ahora se pretende hacer uno por mes–, tiene una continuidad indefinida y su evaluación será continua y formativa. También será global y referida a los objetivos propuestos y el procedimiento de evaluación será la observación directa.