Las TIC y la ecología se unen en Biotopo.com

Biotopo.com es una comunidad virtual que aborda temas relacionados con la ecología y el medio ambiente, dirigida a profesionales de la Educación, especialmente a profesores de Secundaria. Funciona a modo de revista web en la que los usuarios registrados pueden enviar artículos, contiene foros, chats y fotos, muchas fotos. Pero, es mucho más que eso, es una plataforma para realizar actividades con estudiantes de instituto.

Actividades con los alumnos

Durante cursos anteriores, su creador Julián Martínez, profesor del IES “Atenea” de Alcalá de Henares (Madrid), centró su actividad en realizar con sus alumnos de Diversificación Curricular diferentes iniciativas, como aquella en la que crearon una empresa ficticia, Toxicodiver Atenea, en la que recrearon todo el proceso de fundación de la sociedad, la división por departamentos, la contabilidad, el marketing, el departamento de recursos humanos, etc.

El año pasado, repitieron la experiencia y fundaron una organización ecologista. Para ello lo primero fue encontrarle nombre, por lo que hicieron una encuesta en internet en el instituto y finalmente ganó el nombre de Conexión Green Diver.

Finalmente, gracias a este trabajo los alumnos aprendieron acerca de su entorno: Alcalá de Henares, el parque natural de Los Cerros, el río Henares y su vega y las zonas verdes de dentro de la ciudad.
Este año, Julián Martínez y sus alumnos centrarán sus esfuerzos en el nuevo proyecto Río en Alcalá, el río Henares un camino desde Madrid hasta el mar, con el que el profesor pretende fomentar el uso de la fotografía para el conocimiento del medio que habitamos.

Los alumnos trabajarán así  el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Tal y como comenta Martínez, en su centro creen en la investigación-acción como forma de participar en la Educación y la ecología, por lo que su objetivo es el de aglutinar diferentes proyectos, actividades, información y líneas de investigación sobre ecología, medio ambiente, TIC e investigación didáctica.

Con esta nueva aventura persigue que sus alumnos se interesen en conocer la naturaleza desde lo próximo, desde las creaciones humanas con las que se imbrican en un proceso sin fin.
“El río como fuente de vida, como camino hacia el mar, como expresión de la naturaleza, va a ser el objeto de nuestro trabajo. Nos pondremos en lucha, desde lo que significa el hecho de educar, sin sectarismos, sin política, por preservar el espacio natural que constituye el sistema urbano del Henares y su entorno aprendiendo a amarlo desde su conocimiento”, aclara el biólogo y doctor en Ciencias de la Educación en su web.