Pequeños reporteros: grandes reportajes

Autor: Isabel Clara GRAU LORENZO

Este proyecto pretende así despertar en los pequeños de Infantil el espíritu de investigación, para adquirir las destrezas necesarias para aprender a aprender y para manejar los instrumentos tecnológicos con soltura. El reportaje lo han hecho sobre un tema concreto que les propuso el profesor o sobre un tema elegido por ellos. Por lo que en esta experiencia el niño ha sido el protagonista del proceso de aprendizaje.

Para la elaboración de los reportajes utilizaron como recurso primordial las Nuevas Tecnologías (en el rincón del ordenador), aunque también utilizaron otras fuentes más tradicionales de búsqueda de información (la biblioteca, etc.).
También tenemos una cuenta de correo electrónico para comunicarnos con las familias, para pedirles ayuda en la obtención de información, para mostrarles nuestros trabajos…

Actividades

Previamente al desarrollo de los reportajes, los niños se iniciaron en el manejo de los instrumentos tecnológicos gracias a la elaboración de sus propios cuentos. En la elaboración de cada reportaje se definen claramente cinco fases: inicio, desarrollo, recopilación, montaje y evaluación.

Inicio:
Los niños decidieron el tema de trabajo, le pusieron título –gracias a una luvia de ideas, se asignaron las tareas–, se indagó sobre los conocimientos previos y se decidió sobre qué más queríamos saber.

Desarrollo:
En esta etapa los niños tienen que investigar sobre el tema y para ello han de buscar tanto la información como las imágenes necesarias. A veces las investigaciones las hacen en pequeños grupos, pero otras veces participa el grupo entero.

Recopilación:
En asamblea hacemos una recopilación de todo y lo escribo en la pizarra para que lo vean todos (aunque no lo sepan leer).

Montaje:
Esta fase es elaborada en un primer momento únicamente por mí en Power Point, posteriormente los alumnos participan poniendo voz al reportaje.

Evaluación:
Nos fijamos tanto en los aspectos técnicos como en el contenido. Si es necesario, se retoca.