Damos utilidad educativa a la web escolar

Autor: Juan LÓPEZ SÁNCHEZ

La experiencia que llevamos a cabo en  el CEIP “San José Artesano” de Puerto Serrano (Cádiz), consiste en diseñar una plataforma educativa basada en herramientas de la llamada Web 2.0, de tipo colaborativo, con el fin de conseguir la construcción conjunta del conocimiento. Para ello, nos basamos en una versión de Wiki llamada Twiki, cuya filosofía es la de construir sus contenidos a partir del trabajo  colaborativo y cooperativo de los participantes, que, en nuestro caso, somos toda la comunidad educativa, potenciando el intercambio entre profesores y alumnos.

Actividades colaborativas
En cuanto a los contenidos, hemos elegido aquellos que propician aprendizajes significativos y de refuerzo, aunque hemos dado especial importancia al trabajo colaborativo, basándonos en propuestas sencillas que el alumnado y profesorado van construyendo:
– Foros por temas.
– Ana Frank, todo corazón, una actividad en la que se trabajan los valores a través de la vida de Ana Frank, en la que los comentarios del alumnado resultan de gran valor.
– ¿Quién es quién?, una propuesta para desarrollar descripciones. Ante una foto del grupo de Primaria, cada alumno explica quién es él y quién es su compañero de mesa.
– Las cosas de mis abuelos, un ejercicio para reciclar el conocimiento y el saber de los mayores (refranes, chascarrillos, poesías, acertijos, retos matemáticos…).
– Cosas curiosas, un rincón donde todos aportan curiosidades que contribuyen a despertar el interés por aprender.
– Mis problemas de mates y Me lo sé, dos secciones donde unos escriben problemas de Matemáticas y otros los resuelven.
– Cuentos de las Escuelas Verdes, un apartado para que los chicos inventen historias.
– Mis libros favoritos, donde los alumnos resumen y opinan sobre los libros que leen.
– Tus páginas, con las webs que los profesores consideran adecuadas para algún tema indicando también el curso.
– Taller de Matemáticas y de Lengua, para que los profesores cuelguen ideas, documentos y enlaces sobre estas áreas.
– Bitácora TIC del colegio, un blog sobre el uso de las TIC en el centro con intervenciones externas.
– Cuentos por la igualdad, donde los chicos crean historias para trabajar la coeducación.
– Twikipedia Escolar, sección donde los alumnos elaboran artículos que conllevan el trabajo global del centro y el uso de las TIC para recopilar material.

De esta manera, nuestros alumnos usan las TIC como instrumento de transmisión y generación de información y conocimiento, desde una actitud analítica y crítica.