El eTwinnig se extiende por la Unión Europea
Desde su nacimiento en enero de 2005, ya son más de 35.000 centros escolares los que se han sumado a esta iniciativa. En la actualidad forma parte de la acción Comenius, dentro del Programa de Aprendizaje Permanente (Life Long Learning).
La finalidad de este hermanamiento virtual es permitir a los centros escolares encontrar, de forma gratuita, socios para proyectos de colaboración mediante internet.
Sin embargo, ya en 2008 la prioridad de esta herramienta pasará de los proyectos a la promoción de las comunidades en línea, que permiten a los centros escolares, además de gestionar proyectos, compartir conocimientos y participar en plataformas de debate.
En la Conferencia Anual de eTwinning, celebrada este año en Bucarest (Rumania) del 14 al 16 de marzo se encontraron más de 400 participantes, incluidos profesores de toda Europa, representantes de los servicios central y nacionales de apoyo, y otros protagonistas importantes de la Educación escolar.
Ján Figel’, comisario responsable de Educación, Formación, Cultura y Juventud, explica el significado de eTwinning: “La elegancia de este programa radica en combinar el aprendizaje de otras culturas con la utilización de las TIC. Los hermanamientos virtuales de centros escolares de eTwinning, con la participación de miles de centros escolares europeos, ayudan a los niños a familiarizarse con la informática y, a la vez, superar el desconocimiento que puedan tener de sus ciudadanos europeos. En este Año Europeo del Diálogo Intercultural 2008, me felicito por este aspecto de la experiencia eTwinning”.
Conferencia de Bucarest
Durante la conferencia realizada en el mes de marzo se entregaron los premios a ocho de los mejores proyectos eTwinning durante el año escolar 2006-07.
Se presentaron en total más de 400 proyectos, que se evaluaron en base a su carácter innovador, su integración en el programa escolar, su grado de colaboración, creatividad y transmisibilidad.
Los ocho finalistas proceden de 26 centros escolares de 17 países, entre los que se encuentra nuestro país como uno de los clasificados.
El premio para los primeros cuatro proyectos consiste en un viaje al campamento eTwinning.
| Finalistas |
| Los criterios de evaluación para seleccionar a los finalistas eTwinning de este año son la innovación pedagógica y la integración curricular, la colaboración que existe entre los profesores y los alumnos, el uso creativo de las TIC y la transmisibilidad.
En la categoría de 4 a 10 años, los ganadores han sido “Backworht Park” Primary School, de Gran Bretaña, y el CEIP “Virxe da Luz”, un colegio gallego. Sus coordinadoras, Susie Arnott y Aurora Gay, han presentado el proyecto My town, your town. Our lives in a calendar. Por otro lado, los ganadores de la categoría de 11 a 15 años son una escuela sueca y otra alemana que presentaron el proyecto The new Europeans: the two wooden dolls project. Finalmente, el premio de la última categoría por edades, la de 16 a 19 años, se fue para el trío escolar formado por una escuela de Bélgica, una de Italia y una escuela francesa, que presentaron el proyecto Planete@dos. Para obtener más información acerca del hermanamiento virtual puedes visitar el portal www.etwinning.net. |