Concursos online que despiertan el interés de los niños
El Colegio "Attendis El Tomillar" apuesta por los concursos online para motivar a sus chicos.
Los alumnos de Primaria del Colegio Attendis “El Tomillar” de Badajoz han conseguido el segundo puesto y el mayor número de premios en la clasificación nacional de La Aventura Universal de los Derechos Humanos, un proyecto educativo promovido por Obra Social Caja Madrid; todo ello después de que un equipo formado por dos alumnos de 1º de Bachillerato y un profesor hayan conseguido estar entre los seis finalistas de la competición Business and Marketing Game de la Fundación Junior Achievement.
Ejercicio de sensibilización
La participación en La Aventura Universal de los Derechos Humanos, en las tres categorías por edades –de 6 a 8 años, de 9 a 10 años y de 11 a 12 años– se ha llevado a cabo en la clase de Tecnología, coordinada por el profesor Vicente Gómez-Coronado, y durante el tiempo libre de mediodía.
El concurso, a nivel nacional, se ha desarrollado online desde noviembre del pasado año. El proyecto ha consistido en la resolución de una serie de pruebas de conocimientos y de habilidad relacionados con la Declaración Universal de los Derechos Humanos. El fin del concurso es sensibilizar y acercar de forma amena a los jóvenes al contenido de la Declaración tratando temas relacionados con la igualdad, la justicia, la ciudadanía o la libertad.
Los alumnos participantes han sido premiados con reproductores MP4, MP3 y cámaras fotográficas digitales, y el premio para el profesor ha sido una agenda electrónica y una impresora láser.
Simulación empresarial
Mientras, los alumnos de 1º de Bachillerato, Javier Mateos y Alejandro de la Carrera han disputado la final del Business and Marketing Game denominado Management and Economic Simulation Exercise (MESE) y promovido por la Fundación Junior Achievement, patrocinada por Accenture y Hewlett Packard España, actividad que se ha realizado vía internet durante los dos meses de competición.
Gracias al trabajo realizado por estos alumnos, asesorados por el profesor de la asignatura de Economía, el equipo ha pasado a la final nacional, disputada frente a otros seis equipos de Madrid, Granada y Almería el sábado 19 de abril.
Por otro lado, existía la competición de docentes, en la que el profesor de Economía del colegio, Álvaro Niederleytner, resultó ganador.
MESE es un ejercicio online de simulación por ordenador, en el que diferentes compañías virtuales integradas por estudiantes compiten en la producción y venta de un determinado producto. Estos alumnos cada semana se reúnen, trabajan en equipo y toman decisiones para establecer qué cantidad de unidades deben producir y cuánto invertir en producción, en marketing o en I+D.
Prácticas virtuales
Semana a semana los chavales compiten con equipos de toda España, mientras otros lo hacen en el resto de Europa.
Durante la competición, los participantes tienen la oportunidad de interpretar y analizar informes financieros y aplicar los principios aprendidos en clase de Economía. Además sus decisiones requieren planes estratégicos y un profundo análisis de la información, haciendo del MESE una herramienta de aprendizaje muy excitante.