Internet nos acerca a los niños de todo el mundo
El promotor del proyecto, Lieven Van Parys (Bélgica) parte de la idea de que todos los niños tienen sentimientos y pensamientos parecidos sean de donde sean. Por ello, nos propuso al CEIP “Sestelo-Baión” de Pontevedra que participásemos en el proyecto H@nd in h@nd para que los alumnos expresasen sus emociones junto con sus semejantes de todo el mundo.
Una nueva herramienta
Para poner en marcha el proyecto, primero creamos una firma con la palma de la mano pintada sobre papel –primero, con un color llamativo y luego, compusimos una carita sobre la palma para mostrar sentimientos con unos ojitos movibles que nos envió Lieven–.
Nosotros le devolvimos las imágenes obtenidas escaneadas por correo electrónico o a través del espacio web del que disponemos en la plataforma e-twinning para alojar nuestros trabajos.
Además, hicimos otras dos actividades comunes:
•Dibujamos caras en el entorno artístico y de juego de Tux Paint –un programa de dibujo gratuito que presenta una interfaz intuitiva y fácil de usar–. Este programa nos permitió insertar imágenes en los dibujos previamente creados, –un paquete de ojos, en nuestro caso– que utilizamos para que los niños expresaran y compartieran sus sentimientos con los niños de los 25 colegios participantes en el proyecto de 15 países diferentes. •También hicimos un dibujo expresando sentimientos a mano alzada con un programa de la página creado también por el promotor y utilizado en los ordenadores y encerados interactivos.
El promotor estuvo en contacto por e-mail o chat, hablando en inglés con los participantes para solucionar dudas, y diseñó un juego de cartas con los dibujos de los niños que se puede descargar en la web del proyecto. Las cartas tienen unas reglas propias adaptables a las necesidades de los alumnos, que aprendían vocabulario en inglés mientras jugaban.
| Los objetivos |
| •La cocordinadora del proyecto creó otra página web en la que ofrecía actividades para la clase de inglés, audio del vocabulario en diferentes idiomas, ejercicios interactivos… •En el CEIP “Sestelo- Baión” realizamos actividades a lo largo de todo el curso escolar implementando el proyecto en las distintas áreas del currículo y en los otros proyectos en los que también participaba el centro. En éste en concreto fueron los alumnos de 4º de Primaria quienes lo llevaron a cabo coordinados por la profesora Belén Junquera en las clases de Plástica. •La experiencia resultó muy positiva a todos los niveles, no sólo en el curricular, ya que hizo comprender a los alumnos que formamos parte del mundo, a pesar de vivir en el rural como es el caso de los niños del CEIP “Sestelo-Baión” de Pontevedra. También hizo comprender a los niños que, aunque todos somos diferentes, tenemos mucho en común. |