Planetas y estrellas para motivar a los chicos de Aranjuez
Autor: Javier MEDINA
En cuanto al tema, cada año, los departamentos implicados se reúnen y deciden un tema que oriente las diferentes propuestas. Hasta ahora, los temas habían sido la energía; los últimos avances en ciencia y tecnología, y las aves y aeronaves. Este curso, aprovechando que es al Año Internacional de la Astronomía, el concurso girará en torno al conocimiento de nuestros planetas y estrellas, exisitiendo dos modalidades adaptadas a las diferentes edades de los participantes:
• Creación de páginas web. Modalidad dirigida a 2º ciclo de ESO, por una parte, y a Bachillerato y Ciclos formativos, por otra. Consiste en que los alumnos, en grupo o individualmente, elaboren una página web original con contenidos científico-tecnológicos relacionados con el tema propuesto. Se valorará la adecuación de sus contenidos en relación a la edad de los concursantes, la estructura de la página en conjunto, la utilidad y aplicabilidad de la web para el nivel educativo, la facilidad de uso y la calidad del diseño.
• Posters científicos. Modalidad dirigida a 1er ciclo de ESO, en la que los alumnos, en grupo o individualmente, deben elaborar posters de contenido científico sobre el tema propuesto. Para valorar estos trabajos, se tendrá en cuenta el rigor científico, la capacidad de síntesis, la calidad gráfica y de composición, la capacidad comunicadora y la originalidad en el enfoque.
Premios y plazos
La fecha límite para presentar trabajos en el concurso es el 20 de febrero de 2009 y las bases estarán colgadas en breve en la página web del instituto: www.iesalpajes.org.
Los ganadores del concurso obtendrán un premio y un accésit para cada modalidad, con dos categorías, en el caso de las páginas web, para los alumnos de ESO y los de Bachillerato y Ciclos Formativos. Los premios consistirán en un producto informático o tecnológico a elegir, valorado en 160euros para el primer premio y 80 euros para el accésit, y se entregan entre los meses de marzo y abril, dentro del marco de la Semana Cultural del centro, un punto de encuentro que se ha convertido en referente esperado y obligado en nuestra comunidad.
| Una carrera de fondo |
| El Concurso Científico-Tecnológico, organizado por el IES “Alpajés”, surgió de la percepción por parte de los profesores de los Departamentos de Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas y Tecnología, de que había que fomentar la cultura cientifico-tecnológica entre el alumnado.
En un momento en el que los avances de la ciencia marcan cada vez más el ritmo de nuestras vidas, es curioso que se detecte un decreciente interés por estos estudios, dada la escasa matriculación en este tipo de opciones y la pérdida de competencia y actualidad por parte de la ciudadanía en estos conocimientos. La ciencia se ha vuelto hostil e ininteligible para muchas personas, por ello y para convertir a nuestros alumnos en agentes críticos de una sociedad tecnológica, nos propusimos crear un instrumento para potenciar la creatividad en estas áreas y que estableciera un puente entre los diferentes centros del entorno para mejorar la calidad de la oferta formativa local. La experiencia aún está dando sus primeros pasos, pero somos ambiciosos y conscientes de que la carrera de fondo no gana al sprint. |