Una colección de películas para cada área

Cineaula pone a disposición de los profesores de Primaria, Secundaria y Bachillerato seis colecciones de DVDs de apoyo a asignaturas como Historia, Literatura o Música.
Miércoles, 10 de diciembre de 2008
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Autor: magisnet.com

El objetivo de estas recopilaciones de películas es que sirvan tanto para asimilar y afianzar mejor los conceptos estudiados en clase como para despertar el interés de los alumnos por estas materias. Para ello, las colecciones se acompañan de fichas didácticas con actividades para que los alumnos profundicen sobre los temas tratados en cada película.

La selección adecuada

El primer paso que se realiza en Cineaula para componer una colección Cineaula es la identificación de las asignaturas troncales y transversales, que se establecen en el sistema educativo oficial y que constituirán la base de la selección. Después cada área curricular se divide en subtemas según los contenidos oficiales desde el punto de vista educativo y pedagógico.

Una vez identificado el tema y desarrollados sus apartados, se buscan películas cuyos contenidos sirvan para alcanzar los objetivos didácticos establecidos en función de:
• Nivel de comprensión de los alumnos: las películas se dividen en dos niveles para que cada compilación sea adecuada a las diferentes etapas educativas, proporcionando recomendaciones para que el profesor evalúe y decida el más apropiado en función del ciclo y del propio ritmo de su clase.
• Calificación por edades de las películas: casi todas son aptas para todos los públicos y sólo algunas de las recomendadas para ESO y Bachillerato son para mayores de 13 años.
• Nacionalidad: se combinan producciones extranjeras y nacionales, lo que permite ver las películas en versión original en otras lenguas, además de en español.
• Atractivo: los largometrajes deben resultar sugerentes y despertar el interés tanto de los más pequeños como de los mayores desde un punto vista puramente cinematográfico.

Una vez seleccionado el tema, los apartados y las 12 películas, varios pedagogos las analizan para crear el material didáctico:
• Una guía que servirá de base para los contenidos de cada tema. Gracias a ella, el profesor podrá situar las películas dentro de cada apartado, conocer su aplicación didáctica dentro del mismo y exponer los objetivos a lograr en las clases.
• Una ficha de cada película, en la que se proponen actividades para clase.
• Un DVD para descargar el material.

Para conseguir la mejor selección de películas, Cineaula cuenta con un catálogo de más de 3.500 títulos cuidadosamente escogidos por expertos en pedagogía y cine.

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