Dos países distintos en una única clase
El Instituto de Educación Secundaria “Selgas” de Cudillero, en Asturias, presentó la semana pasada la iniciativa que está llevando a cabo. En ella los estudiantes del centro interactúan, comparten conocimientos y aprenden inglés con chavales de su mismo curso. Lo peculiar de este proyecto es que los compañeros están a más de 2.000 kilómetros de distancia, en el centro Hofstan Lyceum de La Haya, en los Países Bajos.
Las barreras espacio-tiempo han sido derribadas por esta iniciativa que cuenta con un sistema de videoconferencia con la tecnología Microsoft Live Meeting que sirve para conectar las dos aulas. Periódicamente ambos institutos utilizan el sistema para conectar las dos clases y compartir de forma continua materias afines. Ambos centros juntos y a través de la tecnología, forman un solo aula beneficiándose de una experiencia con innumerables ventajas educativas y sociales.
El pasado mes de marzo los representantes de la Consejería de Educación y Ciencia de Asturias, Pilar Cuello Alonso y Eugenio Álvarez, junto con el profesor del centro Hofstad Lyceum de La Haya, Björn Klinkenberg, presentaron esta experiencia en la VI edición de Profesores Innovadores, Innovative Teachers Forum (ITF) celebrada en Viena. En dicho foro se dieron cita más de 150 profesionales y líderes del ámbito educativo de toda Europa y se mostraron las mejores y más innovadoras experiencias educativas con el objetivo de promover el
desarrollo de la Educación a través de la tecnología en Europa.
La iniciativa del instituto de Secundaria “Selgas” de Cudillero brilló con luz propia en este evento, convirtiéndose en una de las más aplaudidas por los asistentes.
Blog Europa
• El departamento de Proyectos Europeos del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (Isftic) ha creado un blog para informar sobre los proyectos educativos que están basados en las TIC.
• En el blog se presentan los Informes Horizon 2009 que tratan de describir como influirán las Nuevas Tecnologías en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación.
• Hay dos informes, por un lado el Informe K12 que se centra en los alumnos de Primaria y Secundaria y que está disponible por ahora sólo en inglés, y por otro lado el Informe Horizon, disponible en español y catalán.
•En http://blogs.isftic.mepsyd.es/europa/ se ofrece un resumen de ambos documentos de gran interés.