Análisis del Mito del vampiro desde su origen a la actualidad

Gracias a la oportunidad de participar en el certamen Es de libro de la Fundación Cedro, en el IES “Creu de Saba” en Barcelona hemos realizado un proyecto para el que no tengo más que elogios. Y no sólo por la enorme labor educativa realizada, sino por el amor al conocimiento y el respeto a la creatividad que ha promovido esta valiosa iniciativa. Demasiadas veces nuestros discursos, los de los profesores, están impregnados de derrotismo, desaliento y nostálgicas miradas al pasado. Por ello, por esa desaforada insistencia en mostrar lo negativo y esquivando los informes PISA, para hablar de esos chicos y chicas que, como las Vampire girls o el resto de participantes en el certamen, ante el reto planteado por Es de libro responden con entusiasmo y entrega. Todavía sonrío al recordar el “qué guay” de mis alumnas de segundo de ESO al oír la propuesta. Pese a los agoreros, hoy como ayer hallamos en las aulas alumnos con deseo de saber, alumnos cuya curiosidad por el mundo y por la vida les recorre el cuerpo como una savia vivificante –y no siempre son aquellos con una trayectoria brillante–. Quizá no compartamos sus intereses, quizá el sintagma nominal les importe un pimiento y Fray Luis de León les parezca un extraterrestre, pero lo que no se puede negar es que están hambrientos de experiencias y de conocimiento y no siempre podemos o sabemos ofrecerles lo que desean. Es por ello que iniciativas como el premio Es de Libro, que nace con el objetivo de informar y sensibilizar en las aulas sobre el respeto a la propiedad intelectual, son tan necesarias. Los protagonistas Con esta experiencia, los alumnos dejan de ser receptáculos pasivos de conocimiento y se convierten en: • Protagonistas de su aprendizaje, siempre bajo las consignas del respeto a las fuentes y la originalidad. • Aprendices de la necesidad de ser rigurosos y honestos no sólo en la investigación iniciada, sino también en su tareas futuras. Me hubiera gustado que fueran mis alumnas, las Vampire girls ganadoras del premio, quienes dieran voz a estas reflexiones, pues son ellas, y no yo, las protagonistas de esta apasionante aventura que espero jamás olviden.   Pues, como dijo Einstein –con cuyas palabras inaugurábamos nuestro estudio Nocturnos: el mito del vampiro–  “La experiencia más hermosa que tenemos a nuestro alcance es la emoción fundamental que está en la cuna del verdadero arte y de la verdadera ciencia. El que no la conozca y pueda  ya admirarse, ni asombrarse, ni maravillarse, está como muerto y tiene los ojos nublados”. El premio Es de Libro, para informar y sensibilizar en las aulas sobre el respeto a la propiedad intelectual lo ganaron también otros dos proyectos: Investigación y aplicación de las ondas a lo largo del tiempo, del equipo Digeri-doos del “Colegio Juan de Lanuza” en Zaragoza y Peligros de las redes sociales del equipo Enreda2, del Colegio “El Vedat” en Torrent, Valencia.