Descubriendo nuevas dimensiones

El IES “Alpajés” de Aranjuez ha conseguido el primer premio en la XXIII edición del concurso organizado por El Corte Inglés Investiga a través del entorno con su proyecto La isla de los superhéroes. Explorando los límites de lo posible.
El objetivo de esta propuesta es plantear un reto imaginativo a todos los que acudan al centro durante la visita a la exposición del proyecto. Ese reto consiste en abrir una ventana que permita el paso a otra dimensión, una isla en la que habitan los personajes que han conformado todo nuestro imaginario colectivo y que nos han acompañado desde la infancia.

Un viaje imaginario
La aventura comienza de la mano de un abuelo y su nieto. Los visitantes cruzarán a esa otra dimensión y pedirán ayuda a los superhéroes literarios de diferentes ámbitos –cinematográfico, científico y cotidiano– para tratar de encontrar las claves con las que solventar los graves problemas que inquietan al planeta, como la insolidaridad, la desigualdad, las agresiones medioambientales o las crisis de convivencia.
En esa nueva dimensión el público que asista aprenderá los secretos de los poderes de los superhéroes y conocerá ejemplos de personas que han superado sus limitaciones a la vez que profundiza en sus capacidades mentales, físicas y sociales.

Dentro de la isla
Una vez en la isla, los visitantes descubrirán todas sus dependencias, que se dividen en tres partes:
• El túnel del tiempo. En este espacio se investigará a personajes admirados desde la antigüedad hasta nuestros días.
• Instituto de nutrición. Este apartado trata de conocer y degustar las comidas de los personajes del cómic.
• Laboratorio de superideas. Aquí lo secretos de las ‘supermoléculas’ o las ‘supermatemáticas’ serán desvelaos.
Durante el recorrido, los visitantes descubrirán la figura de Thomas Quasthoff, intérprete de ópera que superó sus deformaciones convirtiéndose en un referente en el mundo de la música.
Además, aprovechando el reconocimiento, el colegio ha decidido acompañar su proyecto con actividades alternativas como gimkanas deportivas, exhibiciones de deportes adaptados, conciertos, obras teatrales, conferencias y talleres de cómic.
Es la cuarta vez consecutiva que el “Alpajés” consigue uno de estos premios debido a su apuesta por la innovación y experimentación educativa.

Maleta didáctica

• Después de finalizar las dos primeras fases del concurso –hacer un resumen escrito sobre los contenidos que se iban a presentar y materializar la exposición–, el centro premiado debe entregar a El Corte Inglés antes del mes de agosto una maleta didáctica. Dentro de ella se encontrarán los materiales significativos del trabajo: montajes audiovisuales, álbumes de fotografías, vídeos, documentos informáticos y otros trabajos como libros gigantes, creaciones artísticas y reproducciones de objetos.

Javier Medina y Ana Robles
IES “Alpajés” de Aranjuez (Madrid)