La Junta adjudica destinos a 250 maestros para los programas de apoyo
La Consejería de Educación y Cultura ha realizado en Mérida el acto público de adjudicación de destinos de 251 maestros que se encargarán de desarrollar los nuevos programas que persiguen impulsar el éxito educativo del alumnado. En concreto, para el Plan de Refuerzo, Estímulo y Motivación para el Alumnado (REMA) se han contratado esta mañana a un total de 121 maestros y el resto, hasta completar los 150 previstos para este programa, se incorporarán próximamente a través de los centros concertados que también participarán en este proyecto. El Plan REMA es un programa de apoyo socioeducativo destinado a incrementar el nivel de rendimiento y éxito educativo del alumnado que se encuentra en situación de desventaja socioeducativa derivada de factores sociales, económicos, culturales o étnicos. En total el programa se impartirá en un centenar de centros educativos: 55 centros de Educación Infantil y Primaria, 33 Institutos de Enseñanza Secundaria y 12 centros concertados.
El profesorado seleccionado para desarrollar este proyecto en los centros públicos deberá realizar un curso formativo específico de un día de duración, que se celebrará mañana en el Centro de Profesores y Recursos (CPR) de Badajoz y el 30 de septiembre en el CPR de Cáceres. Los destinatarios del Plan REMA son los alumnos escolarizados en 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y en 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria e ideado para el alumnado con desfase curricular que genere riesgo para su permanencia y promoción en el sistema educativo.
Además del Plan REMA, también se ha realizado el llamamiento público para la contratación de los 130 maestros que el próximo 1 de octubre comenzarán el Programa Impulsa. Se trata de un proyecto destinado a alumnos matriculados en el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria que hayan accedido a esta etapa con alguna de las áreas o materias instrumentales suspensa.
El programa, que se desarrollará durante el primer trimestre de este curso académico en todos los centros públicos de Extremadura que imparten enseñanza Secundaria, está incluido en las acciones de mejora del éxito educativo y prevención del abandono escolar temprano enmarcadas en los planes de Cooperación Territorial que financia el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Este proyecto supone la contratación de un maestro a media jornada para cada uno de los centros públicos de Secundaria, que impartirá docencia en jornada de mañana y formará parte del Claustro.