Educación reconoce a diez centros públicos por promover la calidad
El departamento de Educación ha reconocido a diez centros públicos de Navarra por promover la calidad y la mejora continua en la gestión de los servicios ofertados en sus respectivos colegios e institutos. De ellos, seis han recibido el sello de centro excelente, la máxima condecoración, y cuatro, el de calidad, según informa el Gobierno foral.
Los centros que han obtenido el sello de excelencia son el IESO "Reyno de Navarra", de Azagra; el colegio público "Otero de Navascués", de Cintrúenigo; el CI "Politécnico" de Estella; el colegio público "San Miguel", de Noáin; el CI "María Ana Sanz", de Pamplona, y el CIP "ETI", de Tudela.
Por su parte, los sellos de centro de calidad han recaído en el instituto FP "Lumbier"; el IESO "Joaquín Romera", de Mendavia; el IESO "Elortzibar", de Noáin; y el CI "Escuela Sanitaria Técnico Profesional de Navarra", de Pamplona.
Las condecoraciones han sido entregadas por el consejero de Educación, José Iribas, y la directora del Servicio de Universidades, Calidad y Formación, Rosa López, en el transcurso de un acto celebrado en el Salón del Trono del Palacio de Navarra. Con ellas, se ha reconocido el compromiso adquirido por los centros con carácter voluntario con los estándares de calidad en los procesos relacionados con la matriculación, la planificación del comedor y del transporte, la acogida del alumno, la programación didáctica, así como la gestión de las personas y de los recursos, entre otros.
En Navarra, un total de 49 centros públicos han sido reconocidos con los sellos de calidad, de los que 42 han sido distinguidos de acuerdo con los estándares establecidos por el departamento de Educación, mientras los otros siete han sido reconocidos por otras entidades, como la Fundación Navarra para la Excelencia o los Certificados ISO.
De los 42 colegios e institutos distinguidos por el departamento de Educación, 25 cuentan con el sello de excelencia y 17 con el de centro de calidad. Además, 49 han elaborado su propia carta de servicios, que recoge las prestaciones, los compromisos de atención y los sistemas para evaluar la calidad de las actuaciones.