“La demanda social puede producir desajustes en la equidad educativa”

El consejero asturiano, Genaro Alonso, defiende el concepto de “Educación progresista” mediante la reivindicación de propuestas tales como la reducción horaria para el profesorado de Secundaria o la incorporación de la Religión como materia optativa.
José Mª de MoyaMartes, 6 de noviembre de 2018
0
0