Escuela de Todos denuncia irregularidades en la elección de lengua en 4º de Infantil

La plataforma Escuela de Todos ha pedido a la Conselleria de Educación de Baleares que abra una investigación por "graves irregularidades detectadas" en el proceso de elección de lengua en el 4º curso de Infantil.
EfeViernes, 12 de diciembre de 2025
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En un comunicado este viernes, la organización, después de haber analizado datos facilitados por el Govern a través del Portal de Transparencia, ha puesto de manifiesto que «en junio de 2025 se volvieron a producir las mismas irregularidades que en 2024, sin que conste ninguna actuación de supervisión de la Inspección Educativa». Para Escuela de Todos, las principales irregularidades pasan por el hecho de que solo un 21% de las familias han usado el proceso de matriculación telemática –16,7% en los centros concertados y un 23% en los públicos–, con únicamente 50.000 euros dedicados por parte de la conselleria a su promoción y con la selección para la campaña de medios «mayoritariamente catalanohablantes».

Además, un total de 96 centros «se han negado a facilitar copia del impreso entregado a las familias para realizar la matrícula, en otros 36 no consta la casilla para la libre elección de lengua, en 16, la mayoría concertados, «se induce a los padres para que desistan de solicitar castellano como lengua de enseñanza». En cuanto a los 124 centros donde «ni una sola familia ha elegido castellano», 39 se han negado a entregar copia del impreso usado, 14 presentaron impresos que inducían a la elección del catalán y 8 directamente no ofrecieron la opción de elegir lengua, según la entidad.

La organización también ha señalado que 83 centros de Infantil «se habían manifestado públicamente contra el pacto del PP y Vox sobre la lengua y, por tanto, del proceso de selección», en los que «el porcentaje de elección del castellano es 12 puntos inferior al resto de centros». En este sentido, Escuela de Todos ha pedido la apertura de una investigación por parte de la Inspección Educativa, el establecimiento de un mecanismo de supervisión y control efectivo y ha reiterado a la conselleria de Educación la voluntad de mantener una reunión.

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