La universidad privada supera por primera vez a la pública en matrículas de máster oficial
El Sistema Universitario Español (SUE) registró casi 300.000 alumnos de máster oficial y se espera que siga aumentando cerca del 8%.
Según el informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) sobre la evolución del sistema universitario en 2025, los datos provisionales prevén una nueva aceleración del alumnado de máster en la privada en los próximos cursos, después de que en el de 2023-24 hayan aumentado el 5% frente al 2,2% del crecimiento en la pública. En el curso 2024-25 se impartieron 10.028 titulaciones universitarias y del total, el 41,5% fueron másteres, el 34% grados, el 12% doctorados y el 10,7% dobles grados.
El Sistema Universitario Español (SUE) registró casi 300.000 alumnos de máster oficial y se espera que siga aumentando cerca del 8%. Un alza impulsado por las universidades privadas, que han apostado cada vez más por los estudios de postgrado on line. En los últimos cinco cursos, la enseñanza a distancia de las universidades ha crecido 7,9 puntos, casi el mismo porcentaje que ha perdido la universidad pública presencial (-8,1).
Las universidades privadas siguen aumentado su peso
Actualmente el sistema universitario tiene 92 universidades, 50 públicas y 42 privadas, aunque próximamente serán 46. Han sido reconocidas por ley en sus comunidades autónomas la Universidad Tecnológica de las Islas Canarias -virtual-, la andaluza UTAMED (Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo) -virtual- y las presenciales de Málaga: Universidad Europea de Andalucía y Universidad Alfonso X el Sabio Mare Nostrum.
Los estudiantes de grado en la privada suponen el 22% del total, y aumentan el 7,6%, frente al 0,3% de crecimiento en la pública. En comparación con el curso 2011-12 en 2023-24 las universidades públicas contaron con unos 215.000 estudiantes menos, mientras que las privadas sumaron 126.000 más. Además la oferta de titulaciones ha crecido el 61,3% en la privada y el informe incide en que el rendimiento es mayor (del 87%) que en las públicas (78%). «Esta situación evidencia la necesidad urgente de que las universidades públicas ganen capacidad de adaptación, tanto para ampliar plazas en titulaciones clave como para reestructurar la oferta con baja demanda», señalan los expertos de la Fundación CYD que piden mejor planificiación estratégica que garantice la calidad y la equidad en el acceso.
El auge on line
El 61% de los estudiantes matriculados en una universidad privada cursa sus estudios de forma on line, lo que supone el 30,7% del total del alumnado de máster. En las privadas presenciales, el 29% de las titulaciones se pudieron cursar de forma virtual el último año, frente al 9% de la oferta en la pública.
La Fundación CYD señala por un lado la flexibilidad que ofrecen las privadas online para estudiantes que buscan compatibilizar formación con vida laboral y personal y la oferta más especializada, orientada a las demandas del mercado laboral. A ello suman las restricciones de acceso en el sistema público, «con plazas limitadas y procesos de admisión más competitivos», lo que impulsa a muchos candidatos hacia opciones privadas. No obstante las universidades presenciales han empezado a impartir cada vez más formación híbrida y en el curso 2023-24 casi el 14% de las titulaciones se pudieron cursar total o parcialmente on line.