Cuando el texto se adapta a ti: Booxtory 2.0 revoluciona la accesibilidad

El ámbito de la innovación educativa ha sido uno de los grandes focos de atención en el CES Las Vegas 2026, la cita tecnológica anual más importante del mundo. En esta edición, sobresale la presentación de Booxtory 2.0, un novedoso escáner inteligente que utiliza inteligencia artificial para adaptar los textos físicos al ritmo de lectura de cada persona, facilitando así la accesibilidad y el aprendizaje inclusivo.
José Mª de MoyaMartes, 13 de enero de 2026
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Booxtory 2.0 se ha erigido en uno de los dispositivos estrella del CES 2026 tras ser premiado como Honoree en la categoría Accesibilidad y Longevidad.

La feria tecnológica CES Las Vegas 2026 ha vuelto a congregar a miles de asistentes y marcas en la ciudad del juego del 7 al 10 de enero, con la innovación educativa como una de las protagonistas. En el epicentro del evento, celebrado en el Centro de Convenciones de Las Vegas, se han presentado propuestas que marcan tendencia en el modo en que la tecnología transforma la experiencia de aprender y enseñar. Más de 4.000 expositores han mostrado sus avances, desde soluciones de hardware hasta software con inteligencia artificial, en una edición que ha enfatizado la accesibilidad y la personalización educativa.

A continuación, desglosamos con detalle tres de las innovaciones educativas que más han llamado la atención en esta feria y que prometen revolucionar la lectura, el aprendizaje de idiomas y el desarrollo cognitivo de los niños.

Booxtory 2.0: El entrenador cognitivo que adapta la lectura a ti

Booxtory 2.0 se ha erigido en uno de los dispositivos estrella del CES 2026 tras ser premiado como Honoree en la categoría Accesibilidad y Longevidad. Se trata de un escáner inteligente que, al emplear la cámara de tu móvil, tableta o gafas de realidad aumentada, es capaz de transformar cualquier texto físico en una experiencia de lectura personalizada.

Su funcionamiento combina reconocimiento óptico de caracteres (OCR) avanzado con inteligencia artificial que monitoriza la mirada y las expresiones faciales del usuario. Así, detecta señales de incomprensión, fatiga o dificultad—factores especialmente relevantes para personas con dislexia, TDAH o problemas de visión.

En cuanto percibe una dificultad, la IA entra en acción: simplifica frases complejas, reorganiza el formato del texto y activa la lectura en voz alta adaptando el ritmo a las necesidades del lector. En pruebas recientes en Corea, Booxtory ha logrado convertir simples páginas en aventuras multisensoriales, con efectos visuales en tiempo real (como tormentas de nieve tras pasar la página), la aparición de subtítulos en varios idiomas y narraciones personalizadas. Esta tecnología potencia la accesibilidad escolar y abre la puerta a materiales más inclusivos en cualquier entorno.

Según la especialista en tecnología educativa Lisa M. Kruger, “Booxtory 2.0 supone un salto cualitativo en la lectura inclusiva. Su capacidad para detectar barreras cognitivas con IA y personalizar la experiencia puede marcar un antes y un después en la accesibilidad educativa”. Sin embargo, desde el ámbito de la pedagogía, hay quien cuestiona ese empeño en adaptar los estándares a las capacidades de los alumnos en lugar de recorrer el camino inverso, es decir, en lugar de exigir un mayor esfuerzo con los recursos necesarios (refuerzo escolar, clases de apoyo…). El eterno debate.

Dex: La cámara infantil que transforma fotos en retos linguísticos

La segunda innovación destacada es Dex, una cámara desarrollada especialmente para niños y potenciada por inteligencia artificial. Dex va más allá del simple disparo: cada vez que el pequeño usuario toma una foto de su entorno, la imagen se convierte en un desafío lingüístico instantáneo. La IA analiza el contenido de la fotografía y genera preguntas, actividades de vocabulario y ejercicios de comprensión en distintos idiomas, fomentando así el aprendizaje lúdico y natural durante el juego y la exploración diaria.

El especialista en didáctica digital, Samuel Robson, subraya en su blog: “Dex es una propuesta fascinante: une creatividad, juego y educación de una manera que puede motivar a los niños en cualquier entorno. Es una herramienta versátil tanto para casa como para el aula”.

Según sus desarrolladores, esta solución se plantea como una herramienta ideal para aulas bilingües, familias multilingües y actividades educativas fuera del aula, eliminando la barrera entre diversión y aprendizaje.

Ladrillo inteligente de LEGO: Construir, interactuar y aprender

Por último, LEGO ha presentado su nuevo «ladrillo inteligente», pieza central del sistema Smart Play que incorpora sensores, efectos de sonido, luces e interacción activada por el propio usuario. Cada vez que el niño manipula las piezas, sensores internos registran el movimiento y desencadenan respuestas hápticas o visuales en tiempo real, haciendo que las construcciones literalmente cobren vida.

Esta tecnología no solo convierte el tradicional juego de construcción en una experiencia interactiva, sino que también introduce dinámicas de resolución de problemas, cooperación y creatividad al integrar el aprendizaje STEM de manera orgánica en el juego.

Según la profesora de innovación educativa Anna Torres, “el ladrillo inteligente de LEGO es una extensión natural del aprendizaje basado en el juego. Ofrece oportunidades ilimitadas para que los niños experimenten ciencia y tecnología de forma tangible y colaborativa”.

En definitiva, CES Las Vegas 2026 ha sido el escenario de presentación de innovaciones educativas que apuestan por la accesibilidad, la personalización y el aprendizaje activo. Tanto Booxtory 2.0, como Dex y el ladrillo inteligente de LEGO, demuestran que el futuro de la educación está cada vez más unido a la tecnología, rompiendo barreras y adaptándose al ritmo y las necesidades de cada persona.

Hasta ahí, todo bien. El riesgo reside en utilizar la tecnología para reducir el esfuerzo de los alumnos. Como comentó recientemente, Catherine L’Ecuyer en La Charleta educativa, el matrimonio de conveniencia metodologías activas & tecnología puede transformar la necesaria motivación de los alumnos en simple adiestramiento.

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