La Comunidad de Madrid incorporará la IA para reducir la burocracia a los profesores
Estas funcionalidades se podrán en marcha de forma experimental en cinco centros para evaluar su utilidad previa al despliegue en el resto de colegios e institutos, en concreto en los IES María de Molina, Juan Carlos I y Marie Curie, en el Colegio Rural Agrupado (CRA) Los Olivos y el Colegio de Infantil y Primaria (CEIP) Ciudad del Aire.
En cifras globales, el conjunto de profesores y maestros madrileños podrá liberarse de hasta 3 millones de horas en tareas burocráticas, que podrán dedicar a labores puramente académicas, indica la Comunidad en un comunicado. Para ello, la Consejería de Digitalización pondrá en marcha próximamente un asistente inteligente de generación, revisión y mejora de correos electrónicos con el que los profesionales podrán seleccionar textos predeterminados, solicitar propuestas de redacción, así como realizar revisiones ortográficas o de estilo.
“Con esta nueva funcionalidad se ganará rapidez y eficacia en una labor que a veces es repetitiva, especialmente cuando se comunican mensajes como cambios de horario o la celebración de actividades habituales que se celebran de forma habitual en los centros”, asegura el consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde. Además de un asistente inteligente con función multi idioma para mejorar la comunicación con padres que aún no hablan castellano, se ofrecerá la posibilidad de interactuar y recibir las respuestas en diferentes idiomas para que la herramienta pueda ser usada por trabajadores y usuarios de las Escuelas Oficiales de Idioma.
En una segunda fase, los maestros podrán diseñar contenidos de forma individualizada y automática para sus escolares en función de variables como el ritmo de aprendizaje del grupo o las características de cada estudiante. Así, el sistema podrá ser entrenado para elaborar cuestionarios de autoevaluación o de repaso para la clase, exámenes o apuntes específicos y material de refuerzo sobre una materia concreta, con recursos obtenidos de fuentes educativas internas.
Estas mejoras se sumarán a otras implementaciones que ya se han integrado en EducaMadrid, como los formularios en la sección Cloud para que los usuarios hagan consultas sobre el funcionamiento del centro, por ejemplo, para conocer el grado de satisfacción de los alumnos y los padres sobre alguna actividad organizada por el equipo educativo. Además, en enero de 2024 entró en funcionamiento Whisper, un sistema de IA que crea de forma automática subtítulos en los vídeos educativos que se suben a la Mediateca de la plataforma, lo que ha mejorado su accesibilidad y usabilidad.
También se ha lanzado recientemente EMpieza un portal que reúne todas las secciones que integran EducaMadrid para agilizar su uso, concluye la Comunidad.