Silva celebra que Cantabria sea de las comunidades con menor tasa de abandono escolar
El consejero de Educación, Sergio Silva, durante su visita al CEIP Pedro Velarde. © LARA REVILLA
Según la Encuesta de Población Activa de 2025, publicada el pasado martes, Cantabria presenta una tasa de abandono educativo temprano del 8,9 por ciento, lo que la sitúa solo por detrás del País Vasco (3,6%) y Navarra (7,8%), una cifra que, opinión de Silva, vuelve a poner de manifiesto «la buena salud» del sistema educativo cántabro. Tal y como ha manifestado, este dato consolida a Cantabria como uno de los mejores sistemas educativos del país, y se convierte en un «dato identitario» propio de la educación cántabra. «Quizás sea el dato más importante para un sistema educativo en términos generales, incluso por encima de datos relativos a inversión educativa o ratios», ha afirmado.
Para el titular de Educación, mantener a los jóvenes en las aulas el mayor tiempo posible redunda en mayores oportunidades de futuro para su vida, una situación que, a su juicio, responde a la variada oferta educativa existente y a su «óptima» distribución por toda la geografía regional, sobre todo en lo relativo a FP, escuela rural y estudios universitarios. En este punto, Silva ha destacado que Cantabria cuenta con 150 títulos en oferta en 24 de las 26 familias profesionales existentes, una propuesta educativa que en el ámbito universitario suma los 30 títulos que ofrece la Universidad de Cantabria y los 15 de Uneatlantico, y que es «superior a la de comunidades autónomas con el doble de población».
El consejero ha hecho referencia a la preocupación existente a nivel educativo por la baja natalidad que lastra la población en edad escolar de forma «muy importante» y que refrenda el último informe del Consejo Escolar de Cantabria. En el periodo 2013-2023 se ha perdido un 16% de alumnado y las proyecciones demográficas aseguran que en el intervalo 2013-2037 disminuirá un 30% el total de estudiantes, ha dicho, unos datos que reflejan que el valle en Primaria alcanzará, entre 2032-2036, una caída del 20% con respecto a la actualidad, mientras que en 2039 este descenso llegará a Secundaria, con una caída del 33%.
Según ha subrayado, se pasará de 30.000 niños en edad escolar a apenas 23.000 en las etapas iniciales, una disminución que llevará de los 24.000 estudiantes a apenas 16.000 en Secundaria. A su juicio, estos datos responden al bajo índice de fecundidad de un 0,97, por lo que es necesario «mentalizarse y aprovechar esta situación para mejorar». «No podemos obviarlo porque es a donde nos dirigimos innegablemente», ha apostillado.